以回首為話題的作文_以回首為話題的作文

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　　以回首為話題的作文

　　走了許久后，不經意的一次回首。不由得怔住，那就是逝去的日子嗎?那就是錯失的良機嗎?那就是曾經失之交臂的情意嗎?

　　本來可以活的精彩些，望著一群童心無忌的孩童，我只能想到種種遺憾，美好的回味卻只是總是在遭遇憂傷時才偶爾回想起，而那些個遠去的日子已經離我越來越遠了。

　　許多事情都是如此。

　　曾經聽過一句話“我會永遠把你記在心底，不會忘記”如今歷經了時間的淘洗記憶早已經模糊。

　　其實，我們有能力讓時間有最大價值的。

　　在春暖花開之時，手捧著一本自己喜歡的書，徜徉在知識的花叢中，做一只翩飛的彩蝶;在炎炎夏日躍身于清澈的河流，做一條自由的小魚;在颯爽的秋風中將自己化成一枚隨風而動的楓葉，感受隨風搖曳飛舞的滋味;在冬雪來臨之際將自己置身于溫馨小屋，享受那爐火的溫暖。

　　生命原本便可以有多種形式，即使痛苦失落寂寞，那也只是自己的選擇，而不幸的就是一場夢逝去，了無痕跡。

　　生命的意義在于過程，過程源于細節，倘若深得其味，就能夠享受歡樂并能夠感悟憂愁。

　　如果可以讓我從頭開始，也許就能夠補償逝去的時間。讓情感在生活的每一個港灣撐起愛的臂膀，揚起風帆。讓稍縱即逝的光陰被追趕，在時光還未遠走時緊緊抓住。讓心靈在平淡無奇的生活中注入一些精美與感動。

　　雖然這都是假如，一切都是幻想。但是也許當我轉過身來向前望去的時候便會領悟。東山日頭，夕陽日落還有斜陽芳草種種風情。

　　即使這只是為了以后走到某個街口，駐足回首的一剎那，少一些悵然若失。依舊領悟生活，感受時光……

　　以回首為話題的作文

　　迷茫人生路，尋求曲折年輪里的婆娑星光，回首走過的路，印證著我們的成長。但同時，我迎來了一個十字路口。

　　從我們的第一聲啼哭開始，上帝就已將我們丟棄在了這條名為人生的路上。當我們在這條路上印下第一個開始，就已注定了不能回頭。我們只能向前走。有過荊棘、有過曲折、有過迷茫、有過無措，但只有當我們在回首時，才會發現：原來我們涉足的，一直以心為引。

　　曾有多條岔口，也曾多次迷茫，我們到底為何拼搏，又為何要在這條望不見盡頭的路上摸索。從小學，到初中，終于又在高中的門前舉棋不定。我們也曾想過是否可以換一條路，是否不用再努力，是否離開校園的天空，依舊明朗如初。但我們最終還是堅持了下來，老師的淳淳教誨，父母的殷切目光，全都化為了我們前進的動力。三年的時光如水似梭，轉眼間，就已望見了前方的岔路。是的，另一條路上有著誘惑，它在向我們招手，吸引著我們自以為是的年少輕狂。我們也曾動搖，但抬起的腳，依舊落向了那條漫長卻清潔的路。已經堅持了十六個春秋歲月，再多幾年的汗水，又何妨呢?

　　伸出了雙腳，刻下了印痕，我們便不能收回。也許前方道路會更加曲折，也許多年過后也會后悔，但至少這一刻，我們是堅定的。既已邁下腳步，拼一拼又何懼呢?那一年不是三百六十五天，哪一種的人生不是一輩子?；厥鬃哌^的路，曾經的迷?；癁槿缃竦膱远?，曾經的輕狂化為如今博發的力量，我們青春，何懼未來!

　　回首過去，初心未變!

　　以回首為話題的作文

　　再回首，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個月，我定加倍努力，不再無所事事的玩、休息，兩個月后的自己便是初三的學生了!”可是自己的信誓旦旦，結果……我一遍遍的反問自己，你做到了么?

　　現在的我，每天被這個世界所吸引，在這個所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠航的船帆，一不小心落了隊，一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學習的狀態，而我總是那句話了事：心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學習中。

　　再回首，當初的時候。我是一個好勝、好強的女孩。那年，14歲的我，懷著滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環境、新的面孔，不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。

　　前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢想的翅膀依然堅強，夢想的翅膀依然綴滿星光。

　　新的旅途，原本有新的希望，初三一個沖刺的階段，一段路途的終點，靠的是自己能否把握。再回首，當初懵懵懂懂的時候，初三是我的一個夢想，我怎能轉手將夢想變為失望?

　　也許我不一定會很成功，每個人的一生，就是每一個故事。

　　水，長流，花，常落。既然來到了這時間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由。哪怕風雨無情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

　　再回首，當初的時候。

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