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      政府公文格式及公文字體字號標準2015

      時間:2019-04-09   來源:成語大全   點擊:   投訴建議

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      本文是中國招生考試網(www.chinazhaokao.com)書信函頻道為大家整理的《政府公文格式及公文字體字號標準2015》,供大家學習參考。

      篇一:政府公文格式及公文字體字號標準2015
      政府公文格式及字體字號標準大全

      政府公文格式及字體字號標準大全

      16開型,推薦采用國際標準A4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據實際需要確定。

      標題的字體:字體一般宋體、黑體,字號要大于正文的字號。 正文的字體:常用3號或4號仿宋體

      附件的字體:常用3號或4號仿宋體

      日期的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體) 主標題(又稱一級標題)為二號宋體(加粗)

      二級標題為三號黑體

      三級標題為三號仿宋加粗。

      正文均為三號仿宋。

      以上為政府公文規定。且主標題以外的部份的標題和正文可采用小三號字體,但以三號為最正規。

      1、

      2、緊急程度,“特急”、“加急”用三號黑體字

      3、文號用四號仿宋體字加黑

      4、簽發人用三號楷體字

      5、標題用二號宋體字加黑

      6、大小標題號“一、二、三……”用三號黑體;(一)“(二)(三)……”用三號仿宋體字

      7、正文用三號仿宋體字(每頁19行,每行25個字)

      8、批轉(轉發、印發)……通知,通知正文用三號楷體字,被批轉(轉發、印發)文件用三號仿宋體字

      9、附件標題用二號宋體字,正文用三號仿宋體字

      10、印發傳達范圍用三號仿宋體字

      公文各要素和標識簡單介紹。 二、主體部分 主要標識公文標題、主送機關、正文、附件、成文時間、發文機關印章、附注等要素。

      1.公文標題。一般由發文機關名稱、概括而成的公文主要內容和公文種類組成,如《**省人民政府關于大力發展民營科技企業的決定》、《**省人民政府辦公廳關于進一步做好春季農業生產和當前農村經濟工作的通知》等。公文標題是文件內容的高度概括,文字要求準確、簡要、概括,書寫時要居中書寫,用2號小標宋體字?;匦袝r要注意做到詞意完整,排列居中對稱,間距恰當,做到既有美感,又要避免產生異義。除法規、規章名稱加書名號外,公文標題一般不用標點符號。

      3.公文正文。標識在主送機關名稱下一行,每自然段左空2字,回行頂格。數字、年份不能回行。 4.附件。公文如有附件,在正文下空一行左空2字處,用3號仿宋體字標識,后標全角冒號和名稱。附件如有序號,使用阿拉伯數碼,如“附件:1******、”。附件名稱后不加標點符號。附件應與公文正文一起裝訂,并在附件左上角第l行頂格標識“附件”,有序號時標識序號。如附件與公文正文不能一起裝訂,應當在附件左上角第1行頂格標識公文的發文字號并在其后標識附件(或帶序號)。

      5.成文日期。以負責人簽發的日期為準,聯合行文以最后簽發機關負責人的簽發日期為準。電報以發出日期為準。成文日期需要完整寫出年、月、日,而且必須用漢字書寫(“零”寫為“O”)。成文時間標識時,右邊要空4字。

      篇二:政府公文格式及公文字體字號標準2015
      政府公文格式及公文字體字號標準

      政府公文格式及公文字體字號標準

      標題:小標宋體, 二號字

      正文:仿宋,三號字

      行間距:一般設置“固定值”28磅

      字間距:一般不作要求

      政府公文格式及公文字體字號標準

      公文紙一般采用國內通用的16開型,推薦采用國際標準A4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據實際需要確定。一般慣例,政府文件用A4紙,黨委文件用16K。 保密等級字體:一般用3號或4號黑體

      緊急程度字體:字體和字號與保密等級相同(3號或4號黑體)

      文頭的字體:大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色(一般為紅)

      發文字號的字體:一般采用3號或4號仿宋體

      簽發人的字體:字體字號與發文字號相同(3號或4號仿宋體)

      標題的字體:字體一般宋體、黑體,字號要大于正文的字號。

      主送機關的字體:一般采用3號或4號仿宋體

      正文的字體:常用3號或4號仿宋體

      附件的字體:常用3號或4號仿宋體

      作者的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)

      日期的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)

      注釋的字體:小于正文的的4號或小4號仿宋體

      主題詞的字體:常用3號或4號黑體 [公文寫作]公文格式排版中的字體要求[公文寫作] 抄送機關的字體:與正文的字體字號相同(常用3號或4號仿宋體)或小一號的文字 印發說明的字體:與抄送機關的字體字號相同(常用3號或4號仿宋體)或小一號的文 主標題(又稱一級標題)為二號宋體(加粗)

      二級標題為三號黑體

      三級標題為三號仿宋加粗。

      正文均為三號仿宋。

      以上為政府公文規定。且主標題以外的部份的標題和正文可采用小三號字體,但以三號為最正規。

      1、密級用三號黑體字

      2、緊急程度,“特急”、“加急”用三號黑體字

      3、文號用四號仿宋體字加黑

      4、簽發人用三號楷體字

      5、標題用二號宋體字加黑

      6、大小標題號“一、二、三……”用三號黑體;“(一)(二)(三)……”用三號仿宋體字

      7、正文用三號仿宋體字(每頁19行,每行25個字)

      8、批轉(轉發、印發)……通知,通知正文用三號楷體字,被批轉(轉發、印發)文件用三號仿宋體字

      9、附件標題用二號宋體字,正文用三號仿宋體字

      10、印發傳達范圍用三號仿宋體字

      11、“主題詞”三個字用三號黑體字;詞組用三號宋體字

      12、抄送機關名稱用四號仿宋體字

      13、印發機關名稱和印發日期用四號仿宋體字;印發份數用五號仿宋體字

      公文各要素和標識簡單介紹。

      一、眉首部分

      主要標識公文份數序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字號、簽發人等要素。

      1.公文份數序號。

      公文份數序號是將同一文稿印制若干份時每份公文的順序編號。標識時,用阿拉伯數碼頂格標識在版心左上角第1行。

      2.秘密等級和保密期限。

      秘密等級是指涉密公文的保密程度,分“秘密”、“機密”、“絕密”三級。新《辦法》規定,涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限,“絕密”、“機密”級公文還應當標明份數序號,“秘密”、“機密”、“絕密”公文均應標注保密期限。標識秘密等級時,用3號黑體字,頂格標識在版心右上角第1行,兩字之間空1字;如需同時標識秘密等級和保密期限,用3號黑體字,頂格標識在版心右上角第1行,秘密等級和保密期限之間用“★”隔開。

      3.緊急程度。

      急件公文分為“特急”、“急件”兩種。其中,電報應當分別標識“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。標識時,用3號黑體字,頂格標識在版心右上角第1行,兩字之間空1字;如需同時標識秘密等級與緊密程度,秘密等級頂格標識在版心右上角第1行,緊急程度頂格標識在版心右上角第2行。

      4.發文機關標識。

      發文機關標識由發文機關名稱和“文件”二字組成,如“**省人民政府文件”等。對一些特定公文可只標識發文機關名稱(函件)。發文機關標識應當使用發文機關全稱或規范化簡稱。標識位置是上邊緣到版心上邊緣25mm處,上報的公文發文機關標識在上邊緣到版心上邊緣 80mm處。國家質量技術監督局發布的《國家行政機關公文格式》還規定,發文機關標識推薦使用小標宋體字,用紅色標識。字號一般應小于22mmX 15mm。。聯合行文時,主辦機關名稱排列在前,“文件”二字置于發文機關名稱右側,上下居中排布。聯合行文機關過多時,必須保證公文首頁顯示正文。

      5.發文字號。

      由發文機關代字、年份、序號組成,如“×政發〔1999〕82號”,“×政發”指發文機關代字,“ 〔1999〕 ”指年份,“ 82號”指發文序號。整個意思就是**省人民政府在1999年所發的第82號文件。標識位置在發文機關標識下空2行處,用3號仿宋體字,居中排布;年份、序號用阿拉伯數碼標識;年代應用全稱,用六角括號“〔〕”括入;序號不編虛位,即不編為001,不加“第”字。

      6.簽發人。

      上報的公文需標識簽發人姓名,平行排列于發文字號右側。發文字號居左空1字,簽發人姓名居右空l字;簽發人用3號仿宋體字,簽發人后標全角冒號,冒號后用3號楷體字標識簽發人姓名。如有多個簽發人,主辦單位簽發人姓名置于第1行,其他簽發人從第2行起在與主辦單位簽發人姓名對齊處按發文機關順序依次順排,同時,使發文字號與最后一個簽發

      人姓名同處一行,并下移紅色反線,使紅色反線與發文字號繼續保持為4mm。

      二、主體部分

      主要標識公文標題、主送機關、正文、附件、成文時間、發文機關印章、附注等要素。

      1.公文標題。

      一般由發文機關名稱、概括而成的公文主要內容和公文種類組成,如《**省人民政府關于大力發展民營科技企業的決定》、《**省人民政府辦公廳關于進一步做好春季農業生產和當前農村經濟工作的通知》等。公文標題是文件內容的高度概括,文字要求準確、簡要、概括,書寫時要居中書寫,用2號小標宋體字?;匦袝r要注意做到詞意完整,排列居中對稱,間距恰當,做到既有美感,又要避免產生異義。除法規、規章名稱加書名號外,公文標題一般不用標點符號。

      2.主送機關。

      指公文的主要受理機關,書寫時應當使用全稱或規范化簡稱、統稱。上行文一般只寫一個主送機關,必須同時報送幾個主送機關的,可以用抄送形式;下行文可以有兩個以上的主送機關,但是,如果主送機關過多,則一般用規范的統稱,如“各地行政公署,各市、自治州人民政府,省政府各部門:”等。標識位置在標題下空1行處,左側頂格用3號仿宋體字標識,回行時仍頂格;最后一個主送機關名稱后標全角冒號。如主送機關名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時,應將主送機關名稱移至版記中的主題詞之下,抄送之上,標識方法同抄送。

      3.公文正文。

      標識在主送機關名稱下一行,每自然段左空2字,回行頂格。數字、年份不能回行。

      4.附件。

      公文如有附件,在正文下空一行左空2字處,用3號仿宋體字標識,后標全角冒號和名稱。附件如有序號,使用阿拉伯數碼,如“附件:1******、”。附件名稱后不加標點符號。附件應與公文正文一起裝訂,并在附件左上角第l行頂格標識“附件”,有序號時標識序號。如附件與公文正文不能一起裝訂,應當在附件左上角第1行頂格標識公文的發文字號并在其后標識附件(或帶序號)。

      5.成文日期。

      以負責人簽發的日期為準,聯合行文以最后簽發機關負責人的簽發日期為準。電報以發出日期為準。成文日期需要完整寫出年、月、日,而且必須用漢字書寫(“零”寫為“O”)。成文時間標識時,右邊要空4字。一般慣例,政府文件日期為大寫數字,如“一九九九年十月一日”;黨委文件日期為小寫數字,如“1999年10月1日”。

      6.發文機關印章。

      按照《**省實施<國家行政機關公文處理辦法>細則(試行)》“公文除以電報形式發出的加蓋發報專用章外,其他公文一律加蓋印章。單一機關制發的公文蓋印的位置一般應上距正文2mm~4mm。,以端正、居中、下壓成文時間為標準。當印章下弧無文字時,采用下套方式,即僅以下弧壓在成文時間上;當印章下弧有文字時,采用中套方式,即印章中心線壓在成文時間上。聯合行文的印章:當聯合行文需加蓋兩個印章時,應將成文時間拉開,左右各空7字;主辦機關印章在前;兩個印章均壓成文時間。兩印章間互不相交或相切,相距不超過3mm。當聯合行文需加蓋3個以上印章時,應將各發文機關名稱排在發文時間和正文之間。主辦機關印章在前,每排最多排3個印章,兩端不得超出版心;最后一排如余一個或兩個印章,均居中排布。最后一排印章之下右空2字標識成文時間。這里需要注意的是,新《辦法》規定,聯合上報的公文,由主辦機關加蓋印章,而舊《辦法》只是規定,聯合上報的非法規性文件由主辦機關加蓋印章。

      7.附注。

      指需要說明的其他事項。公文如有附注,用3號仿宋體字,居左空2字加圓括號標識在成文時間下一行。上行文的“請示”文種中,應當在附注處注明聯系人的姓名和電話。

      三、版記部分【政府公文格式及公文字體字號標準2015】

      主要標識主題詞、抄送機關、印發機關和印發時間等要素。

      1.主題詞。

      是進行文獻標引、存儲、檢索等工作的工具,位于附注之下,抄送機關之上,它是實現機關辦公自動化,提高辦公效率和質量的一個重要環節。一般的排列次序為:反映公文內容的主題詞在前,反映公文形式的主題詞在后。在單主題公文中,反映公文中心內容的主題詞在前,反映公文分述內容的主題詞在后;在多主題詞公文中,反映公文內容的各主題詞按其出現的先后次序排列。主題詞用3號黑體字,居左頂格標識,后標全角冒號,詞目用3號小標宋體字,詞目之間空1字。

      2.抄送機關。

      指除主送機關外需要執行或知曉公文的其他機關。公文如有抄送,在主題詞下一行,左空1字用3號仿宋體字標識,后標全角冒號。抄送機關間用逗號隔開,回行時與冒號后的抄送機關對齊。在最后一個抄送機關后標句號。

      3.印發機關和印發時間。

      位于抄送機關之下(無抄送機關在主題詞之下)占1行位置,用3號仿宋體字。印發機關左空1字,印發時間右空1字。印發時間以公文付印的日期為準,用阿拉伯數碼標識。

      四、其他

      1.格式中的幾個用線。

      (1)在眉首與主體之間,一般用一條紅色的間隔線。使用這條線的區別是,黨的領導機關如中央、省委、地委、縣委文件的間隔線中間有一顆紅角星,行政機關如國務院、省政府、市政府、縣政府的文件一般采用一條連續的橫線,中間沒有紅角星。這條線一般在發文字號下4mm處與版心等寬,采用紅色反線。

      (2)版記中各要素之下均加一條黑色反線,寬度同版心。

      2.用紙。

      公文用紙一般采用GBA 4型,成品幅面尺寸為210mm ×297mm,紙張定量為60g/m2 ~80g/m2 的膠版印刷紙或復印紙。紙張白度為85%~90%,橫向耐折度大于或等于15次,不透明度大于或等于85%,PH值為 7.5~9.5?!菊母袷郊肮淖煮w字號標準2015】

      3.當公文排版后所??瞻滋幉荒苋菹掠≌挛恢脮r,應采取調整行距、字距的措施加以解決,務使印章與正文同處一面,不得采取標識“此頁無正文”的方法解決。

      4.排版規格與印制裝訂要求。

      (1)排版規格。正文用3號仿宋體字,一般每面排22行,每行排28個字。

      (2)印刷要求。雙面印刷,頁碼套正,兩面誤差不得超過2mm。黑色油墨應達到色譜所標 BI100%,紅色油墨應達到色譜所標Y80%.M80%。印品著墨實、均勻,字面不花、不白、無斷劃。

      (3)裝訂要求。公文應左側裝訂,不掉頁。包本公文的封面與書芯不脫落,后背平整、不空。兩頁頁碼之間誤差不超過4mm。騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘鋸外訂眼距書芯上下各1/4處,允許誤差±4mm。平訂釘鋸與書脊間的距離為3mm~5mm。

      5.頁碼。

      用4號半角白體阿拉伯數碼標識,置于版心下邊緣之下一行處。數碼左右各放一條4號一

      字線,一字線距版心下邊緣7mm。單頁碼居右空1字,雙頁碼居左空1字,空白頁與空白頁以后的頁不標識頁碼。

      篇三:政府公文格式及公文字體字號標準2015
      2015公文格式排版中的字體要求-范文

      前我國通用的公文載體、書寫、裝訂要求的格式一般為:

      公文紙一般采用國內通用的16開型,推薦采用國際標準A4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據實際需要確定。

      保密等級字體:一般用3號或4號黑體

      緊急程度字體:字體和字號與保密等級相同(3號或4號黑體)

      文頭的字體:大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色(一般為紅)

      發文字號的字體:一般采用3號或4號仿宋體

      簽發人的字體:字體字號與發文字號相同(3號或4號仿宋體)

      標題的字體:字體一般宋體、黑體,字號要大于正文的字號。

      主送機關的字體:一般采用3號或4號仿宋體

      正文的字體:常用3號或4號仿宋體

      附件的字體:常用3號或4號仿宋體

      作者的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)

      日期的字體:字體字號與正文相同(3號或4號仿宋體)

      注釋的字體:小于正文的的4號或小4號仿宋體

      主題詞的字體:常用3號或4號黑體

      抄送機關的字體:與正文的字體字號相同(常用3號或4號仿宋體)或小一號的文字

      印發說明的字體:與抄送機關的字體字號相同(常用3號或4號仿宋體)或小一號的文字

      篇四:政府公文格式及公文字體字號標準2015
      2016政府公文寫作范文

      第1篇:政府公文寫作范文精要

      一、切戒長而空,提倡寫短文

      在黨政機關和企事業單位的公文中,目前存在著一個突出的問題:文章長而空。一是空洞議論多;二是敘述過程多;三是面面俱到多。如何克服這些問題?

      首先,要樹立“生動活潑、新鮮有力的馬克思列寧主義文風,尤其是上行文,少說空話、套話,把公文寫短些、寫實些、寫精些。

      第二,注意公文的效用。黨政機關,企事業單位的公文是傳達貫徹黨和國家的方針、政策,發布行政法規和規章、指導工作、交流經驗的重要工具,所以要重點考慮要達到什么目的,解決什么事,需要基層做什么,所以要注意公文的效用。

      第三,要在實事求是、聯合本單位實際情況上下功夫。

      第四,內容要充實,提倡寫短文。如十五大報告和九屆人在政府工作報告這樣重要的報告,才萬字左右。

      二、避免“三舊”,力求“三新”

      1、避免道理舊、辦法舊、表述舊。

      2、力求觀點新、材料新、角度新。

      三、詳略適宜,突擊垂點。

      平鋪直敘,面面俱到,沒有重點或重點不突擊,是公文中覺的事,主要是:

      一是“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情說得全。

      二是不分主次。平均著墨,該詳不詳,該略不略。

      三是,流水賬,全過程。只寫“干了什么”,不寫“干得怎么樣”不作分析,平平淡淡。

      如何突擊重點?要掌握詳略適宜的原則。

      一是:實則詳,虛則略。

      二是:新則詳,舊則略。

      三是:特點詳,一般略。

      四、緊扣主題,材料與觀點要統一

      材料是文章的基礎,觀點是文章的統帥。材料與觀點的關系,是被統帥與統帥的關系,觀點統帥材料,材料說明觀點。材料與觀點必須高度統一,這是寫好公文的基本要求。

      處理好材料與觀點的關系,達到兩者的統一:

      一是:先“立意”,緊扣主題。“意”即主題、主題思想、總觀點,是一個意思。立意之后文字材料必須緊緊圍繞主題,選材必須服務于主題。

      二是:概括必須準確。概括不準主要包括有時概括過寬,有時概括過窄,“過寬”、“過窄”,就是概括失度。

      要克服這個弊端,取決于對事物(材料)的深入研究,從掌握的材料中提練出觀點來,精心推敲操練出來的觀點,才能準確,材料和觀點才能統一。

      上面的不實用,只能起到檢驗錯誤的作用,下面這個才實用些。

      一、勤于練筆

      文章非天成,妙手靠實踐。“文貴于精,精在于練”。清朝唐彪在《讀書作文譜》一書中說:“諺云讀書十篇不如作一篇”,“學人只喜多讀文章,不喜多做文章;不知多讀乃藉人之工夫,多作乃切實求己工夫,其益,益相去遠也”。所以我們不僅要多讀,更要重苦練,任何好文章都離不了苦練。公文等文稿的寫作才能、技巧,也是從刻苦實踐中鍛煉出來的,天道酬勤,勤能補拙。只有多寫常練,堅持不懈,才會熟能生巧,運筆自如,真正學到本領。

      當然,練習公文寫作是有一個過程的,不可能一蹴而就的。工作中,常常聽到一些人說;“我們想是想寫,就是不知道從何寫起”。筆者認為,不妨從寫“火柴盒”、“豆腐塊”,整理會議記錄、情況反映做起,做到勤寫、多寫且長期堅持下去。比如,可以先從通知、大事記、會議紀要等相對來說內容單一、結構簡單、篇幅短小的文體學起,逐步向工作意見、工作規劃、工作匯報、工作總結等相對復雜的文體拓展,也可以先從辦法、規定、條例等相對來說規范性較強、模式化程度較高的文體學起,逐步向領導講話、調查報告、經驗材料等非規范化、模式化的文體拓展,也可以先從自己熟悉的領域寫起,逐步向其他領域拓展,這樣可以發揮自己知識和業務方面的優勢,增強寫作信心。有道是:“??葱刂杏斜?,常寫筆下生花”。通過練筆可以鍛煉我們的思維能力,開闊知識面,只要堅持勤于練筆,不怕失敗善于總結經驗教訓,自己就會慢慢“入門”,寫作水平就一定能在“日不見長”中逐漸得到提高。

      二、巧于借鑒

      提高公文寫作水平,到底有沒有“秘訣”?我們的回答是否定的。那么,公文寫作有沒有規律可循、方法可求呢?我們的回答又是肯定的。任何事物都有其內在的必然聯系即規律性,任何物質產品和精神產品的制作都有其特有的方法和技巧,公文寫作當然也不例外。

      要提高公文寫作能力,應有意識地選讀一些范文,以作借鑒。只有讀多了,讀熟了,也就能慢慢地摸到文章的調子和作法了。如,總結、報告、匯報材料的開頭,通常會用到“在×××的正確領導下”,“在×××的大力支持下”,“在×××的親自過問下”;在總結成績時,通常都會用,“取得良好的經濟效益和社會效益”或者是“各項工作呈現良好態勢”等等進行歸納;以領導為主角的新聞報道,通常會有“×××領導親自到會并發表重要講話”,“×××領導不辭辛苦(根據天氣變化可相應改為“冒著大雨”、“冒著嚴寒”、“頂著烈日”等)走訪和慰問了×××”等語句;在分析問題時,一般都會用“在認真總結工作的同時,我們要清醒地看到,仍然存在一些突出的矛盾和問題”必用此語來增強危機感,類似的語句還有:機遇

      與挑戰并存,壓力與困難同在;在結尾通常都會“以更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情、更加務實的作風和更加勤奮的工作,推進各項工作再上新臺階”來鼓舞干部職工的士氣,增強信心。但我們也應認識到,讀書是讀他人之書,作文是作自己之文;借鑒只是從中汲取營養,經消化后成為自己的東西;而不是生搬硬套,模仿抄襲,依葫蘆畫瓢。

      三、樂于思考

      理論觀點是文章的命脈,它是文章生命所系,價值所關。因此,必須切實注意材料的思想性和觀點的正確性。只有從理論和全局的高度,注意理論與實踐的結合,提煉出鮮明的觀點,文章才有方向、有深度,指導性才強,才有生命力。而深邃透徹的觀點、閃光發亮的思想來自在掌握客觀事物之后的深入思考。常言:“道得人人意中語,千回百折費尋思”。所以,在寫文章之前,必須靜觀默察,爛熟于心,凝神結想,深思熟慮,只有這樣才能把思想、材料變成系統的語言,把系統的語言變成書面文字。

      在公文寫作前,謀篇布局是思路的重要表現形式,所以,我們寫文章要提高謀篇布局的能力,根本的是要認真鍛煉思路,加強思維活動的邏輯性、條理性的訓練。毛澤東曾說:“寫文章要講邏輯,就是要注意整篇文章、整篇講話的結構,開頭、中間、尾巴要有一種關系,要有一種內在聯系,不要互相沖突。”只有對內容經過精心思考,對文章的謀篇布局做到胸有成竹,再動筆寫作,才能寫出結構嚴謹,邏輯性、條理性強的文章。要列好提綱,或打腹稿。這是起草公文的一道重要工序。按提綱寫稿子,有許多好處:可以幫你組織材料;可以使你想問題更周到;免得一面寫一面想,寫時吃力不討好。列提綱,一定要在掌握領導意圖的基礎上進行。提綱列的越細致越好,不要光列大題目,還要列小題目,就連每個小題目里各寫幾層意思,哪一層意思放在哪一個題目里面,也要考慮清楚。比較簡短的公文,可以不列提綱,但一定要打好腹稿。打腹稿,雖然不一定形成文字,但對文稿的謀篇布局也要想明白。有了好的提綱或好的腹稿,文章等于完成了一半,起草公文就會得心應手。

      四、博于選材

      撰寫公文通常有兩條最基本的要求:“上要著天,下要著地”。著天就是知上曉上;著地就是掌握信息、立足現實。公文重在實用,鮮明的實用性是公文首要和最本質的特點,也是公文的出發點和歸宿。因此,公文寫作之前,必須掌握大量的信息材料,經過鑒別、篩選、分析、綜合,將相關的材料轉化為公文的內容。

      收集材料,需要搞好材料的積累,努力建立自己豐富的“材料庫”:一個直接材料的倉庫,裝從生活中得來的材料,;一個間接材料的倉庫,裝從書籍和資料中得來的材料;另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。通過積累材料,一是能從中學習他人的寫作經驗和寫作技巧。我們在看書讀報時,對重要的、好的文章要進行認真思考和分析,它好在什么地方?怎樣立意?怎樣布局謀篇?怎樣開頭和結尾?有哪些不足?假如換我來寫篇文章又會是怎樣?這樣一對照,自己也就慢慢有提高。二是可以從中獲取信息,積累各種資料。具體的積累方法是:把自己一本書后的最大感想和書中好語句記錄下來,把它抄在本子上;把報紙上的有關資料,如好的觀點、標題、典型事例及數據等你感興趣的東西記下來,條件許可時,最好剪集成冊,分類保存;把自己在日常工作、下基層調查和同他人聊天時的一些好想法,他人的好語言記下來。如此長久堅持下去對寫作文章是大有好處。有人說,寫文章的過程就是收集、整理、研究和利用資料的過程,這話是有一定道理的。只要你覺得是有用的、有價值的材料就摘錄、收集,并經過消化吸收,轉化為自己知識的有機組成部分。

      五、善于比較

      學習公文寫作,需要根據行文意圖去辨析文體,準確使用公文文種。怎樣辨識運用的文種呢?首先能夠區分行文的方向,依據隸屬關系來確定適用文種。例如,“請示”和“函”都有請求批準的功能,但由于行文方向不同,則要使用不同的文種。向具有隸屬關系的上級機關行文,應該用“請示”;向無隸屬關系的機關行文,應該用“函”。如,關于購置**設備的請示,**公司關于與**單位建立合作關系的函。其次能夠區分公文功能的相同點和相異點,依據公文的具體事由來確定適用文種。報告與請示兩種文件,因為同是上行文,人們往往分辯不清,在工作中常?;煊?、錯用。我們通過比較,是完全可以將兩者區別開來,區別是:第一,從性質上看,報告是陳述性公文,是閱件;請示卻是請求性公文,是批件、辦件;第二,從內容上看,報告是匯報工作、反映情況、提出建議和答復上級詢問用的,不能寫請示事項;請示重在請求,要寫清請示事項,要求上級批復。第三,從時限上看,報告是事后說明,請求是事前陳文,請示的發出機關,要等上級批復之后才能把請示事項付諸實施,決不能“先斬后奏”。如,關于2016年通行費收入情況分析報告,關于**所工會委員改選的請示,這樣一比較,請示與報告的不同也就一目了然了。

      一個事物特點,總是在同別的事物比較中顯示出來的。具有以上辨體能力,是正確使用公文文種的前提條件。為此,善于運用比較來學習,是辨識公文文種特點,掌握公文寫作的重要途徑。

      六、精于修改

      公文寫作多寫多練固然重要,但每次擬稿時,還要進行仔細的修改。多修改自己的文章也是提高寫作能力的一個重要環節。多改符合人們認識客觀事物由淺入深、由片面到全面的規律,也是寫文章責任心強的一種表現。文章頻改,功夫自出。事實上,多一次認真修改,就多一份寫作的體驗,就多一項具體的收獲。學習公文寫作,要養成修改文章的良好習慣,虛心聽取領導和同志們的意見,克服怕人挑“刺”的思想,對每一篇文章反復推敲,精思細改,這樣寫作能力才能迅速地提高。

      公文修改的內容主要包括:一是斟酌主題,看是否正確、深刻和突出;二是研究結構,看前后是否銜接,整體是否協調,層次是否清楚,段落是否分明,照應是否緊密,過渡是否自然;三是檢查素材,看是否真實、典型、新鮮、生動,是否恰到好處地說明了主題;四是推敲文字,看每個段落、每句話、每個詞、每個標點是否得當。一旦發現毛病,無論大小,都要嚴肅對待,認真修改。修改的方法有很多種,比如,可以拿自己寫的初稿同領導修改后或報刊發表后的定稿進行比較,看一看領導和編輯都做了哪些修改,琢磨一下為什么這樣修改,修改后的高明之處在哪兒,從中體會出一些門道;也可以自己寫了文章以后,請高手幫助

      修改。有的時候,人家改動幾句關鍵的話,可以使文章上一個檔次,提出幾條修改意見,可以使你受益匪淺,甚至受益終生;也可以自我修改,邊讀邊思考,邊讀邊修改或者先讀一些有關的文章,翻一些相關的資料,開闊一下思路,冷靜一下頭腦,然后回過頭來再對文稿進行思考和修改。這樣,即使比較成熟的文稿,也會發現毛病。

      第2篇:政府公文寫作范文

      關于開展強化免疫活動消滅脊髓灰質炎的報告

      國務院:

      脊髓灰質炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療,卻可用疫苗徹底預防的急性傳染病。為實現《九十年代中國兒童發展規劃綱要》規定的一九九五年消滅脊髓灰質炎的目標,國家決定開展強化免疫活動?,F將有關情況報告如下:

      一、自我國開展計劃免疫工作以來,脊髓灰質炎疫苗接種率提高,發病率顯著下降,取得了可喜的戰績。

      二、在冬季,脊髓灰質炎病毒傳播能力最弱。為此,決定從現在起至一九九五年一月期間,每年的十二月五日和一月五日,對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。

      以上意見如無不妥,請批轉各地區、各部門執行。

      衛生部

      一九九三年十月二日

      第3篇:律師函范文

      XXX公司:

      某某律師事務所依法接受KM有限公司(以下簡稱KM公司)的委托,指派本所律師XX就貴所違反雙方于200X年X月X日簽訂的《合同書》的相關事宜,致函如下:

      一、KM公司根據《合同書》第六條第2款的約定,全額預付了合同保證金3萬元,履行了自己的合同義務。根據《合同書》第六條第2款以及第四條第2款的約定,貴公司理應在收到上述保證金后開始購買、安裝合同項下所要求的鍋爐,并調試好后租于KM公司使用,而貴公司并未履行自己的義務。另根據《合同書》第二條的約定,貴公司應將位于A工業園區的310m2的鋼架結構廠房和432m2的框架結構用房租給KM公司使用。但實際上前述310m2的鋼架結構廠房并不存在,只是一片空場地;前述432m2的框架結構用房至今未交付KM公司使用(

      二、KM公司為履行《合同書》已支付了圖紙設計、設備預訂等費用,這些損失理應由貴公司承擔。

      鑒于貴公司的前述違約行為,根據《中華人民共和國合同法》第107條的規定和《合同書》第七條第3款的約定,貴所應賠償12萬元違約金,同時返還3萬元保證金。本律師特此督促貴所收到本致函后積極與KM公司協商解決。否則,本律師將通過訴訟途徑主張委托人的合法權益。

      特此致函。

      某某律師事務所

      律師:某某

      200X年X月X日

      第4篇:政府會議紀要范文

      全國中等專業教育工作會議紀要

      (****年*月**日)

      經國務院批準召開的全國中等專業教育工作會議,于****年*月*日至*日在北京舉行。這次會議總結了建國**年來中等專業教育工作的基本經驗;研究了中等專業教育在新時期的任務;討論了如何貫徹“八字”(調整、改革、整頓、提高)方針。會議期間,方毅同志到會講話。會議明確了中等教育的地位、作用、任務,討論和確定了一批重點中專學校。解決了工作中的一些重要問題。與會代表認為會議是開得好的,對辦好中專教育增強了信心。

      會議認為,建國以來中專教育培養了300多萬畢業生(加上中師,為500萬),他們中的大多數已成為各條戰線的骨干力量,在建設中發揮了重要作用,是全國技術管理干部隊伍的一個重要組成部分。……路線是正確的,成績是主要的,取得了正反兩方面的經驗,為今后的發展奠定了堅實的基礎。

      會議討論了新時期中專教育面臨的新情況和新任務。中專教育必須與經濟建設和科學技術的發展相適應。我國的“四化”建設不僅需要大量高級專業人才,也需要更多的中等專業人才,以提高職工隊伍中技術、管理人才的比重,使中等和高級專業人才保持合理的比例。……

      【政府公文格式及公文字體字號標準2015】

      認真貫徹“八字”方針,當前必須著重抓好以下幾項工作:

      (一)確定中專學制

      中等專業學校是在相當高中文化程度的基礎上進行專業技術教育,中專的高年級與大學低年級交叉,是介乎高中與大學之間的一種學校,根據我國經濟文化發展不平衡和中等專業門類多、要求不一的情況,中專學制可以多樣化:招收初中畢業生,一般為四年,個別五年,有的專業仍保持三年;招收高中畢業生,一般為二年,醫科和工科等有些專業可為二年半或三年。……

      (二)全面規劃,搞好調整

      培養人才,必須全面規劃,搞好綜合平衡。各地區各部門都要制訂中專教育發展計劃,把培養中等專業人才的規劃納入經濟發展規劃。要在保證質量的前提下有計劃地穩步地發展,避免大起大落。要使中專學校與高等學校的招生有適當的比例。對需要量大的專業,各部門和各地方可自已培養解決,需要量小而許多部門都要一點的專業,可由有關部委或地方統籌規劃或相互之間協作代培解決。

      (三)切實辦好重點學校

      集中力量辦好一批重點學校,是辦好中專學校的一項重要措施。會議討論并確定了全國重點中專學校339所……

      (四)加強師資隊伍建設

      壯大和提高師資隊伍,是當前需要大力解決的一個重要問題。各有關領導部門和學校都要擬定師資隊伍建設規劃。今后普通課和政治課教師由學校所在省、市、自治區負責解決,由教育部門做出規劃,提請計劃、人事部門從綜合大學和師范院校的畢業生中分配。專業課和專業基礎課教師由主管業務部門負責配備。

      (五)穩定教學秩序,搞好教材建設,提高教學質量。……

      (六)增加學校經費,切實改善辦學條件。……

      (七)加強領導,健全領導管理體制。……

      會議要求中專教育戰線的全體同志,要堅定不移地貫徹黨的路線、方針和政策,發揚艱苦創業的精神,多辦、辦好中專學校,為實現“四化”作出更大貢獻。

      第5篇:店鋪開業邀請函

      2016年婚紗店11周年店慶——-真愛永恒尊享盛會正式開幕。于9月5——7日在店內舉行大型慶典及樂透行大運抽獎活動。

      此次活動,套系價格本身比公司現行套系更優惠更超值,由于成本過高,我們有限定名額。因為你是我(曾玉梅)的朋友特地邀請您參加,為您保留這個名額,所以請您在8月26——-31日到永恒婚紗(電力大廈一樓)來領取“邀請函”。

      王某,為您安排具體參加時間及禮物等一切事宜。記得哦,到時見。

      老顧客持“邀請函”的禮品:

      1、免費7*5的擴片10張。(一年內有效)

      2、每天可參加結盟商家贊助的抽獎活動。(一天一次)

      3、介紹朋友預約婚紗照付足50%的定金可享受

      現場即領回饋金;

      1對100元;

      2對240元和“好友緣國宴“的月餅1盒;

      新顧客的選擇可多了,活動期間的優惠套系多多,禮品多多。同時也可以擁有永恒無限的服務!

      詳情敬請咨詢本人:

      王某:電話:**********

      第6篇:國務院辦公廳關于同意河北省縣際間海域行政區域界線的通知

      河北省人民政府,國土資源部、海洋局:

      國土資源部《關于報請批準河北省縣際間海域行政區域界線的請示》(國土資發〔2016〕235號)收悉。經國務院同意,現通知如下:

      一、國務院同意河北省秦皇島市北戴河區和撫寧縣間等7條縣際間海域行政區域界線。

      二、河北省人民政府要按照《行政區域界線管理條例》和海洋管理法律法規的規定,落實管理責任,依法加強海域行政區域界線管理,健全維護涉界海域社會穩定的協調機制,及時妥善處理涉海界線糾紛,合理開發利用海洋資源,保護和改善海洋生態環境,促進界線附近海域社會穩定和海洋經濟可持續發展。

      三、國家海洋局要加強對河北省人民政府海域行政界線管理工作的指導和協調,做好相關督促檢查工作。

      國務院辦公廳

      二○一二年一月二十日

      篇五:政府公文格式及公文字體字號標準2015
      2015報告的格式范文

      第1篇:活動總結報告格式

      一、基本格式

      (1)標題:一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向、側重點不同,其標題也就不同。

      (2)前言:即寫在前面的話,活動總結起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括活動時間、地點、背景。

      (3)正文:正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括:情況概述、成績經驗、存在的問題和教訓、今后努力的方向。其中成績經驗是主要部分,存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

      (4)結尾

      【政府公文格式及公文字體字號標準2015】

      【政府公文格式及公文字體字號標準2015】

      (5)署名和日期

      二、活動總結要素

      (1)活動背景

      (2)活動目的

      (3)活動起止時間

      (4)活動開展情況(需要一些數據支持)

      (5)活動總體評價

      三、活動總結的內容要求

      (1)標題:注意新穎,體現活動特色

      (2)首部:活動時間.地點,背景

      (3)人員:主要參加的人員和單位

      (4)流程:主辦單位以及參與人員

      (5)正文:經驗、教訓

      四、活動總結的注意事項:

      寫活動總結應注意,要掌握全面情況和進程,要如實的反映情況。對成績不夸大,對缺點不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側重,條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點,有實踐活動中的事例,總結要鮮活,令人信服,達到較好的效果。

      活動總結報告范文

      一、活動背景

      勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,江西財經大學創業者協會協同江西理工大學,南昌航空大學、南昌工程學院,華東交通大學等高校創業型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。同時在國內“抓發展促創業”的時代背景下,無論是作品還是項目、人才都有著巨大的缺口,為了搶抓機遇,發現、吸引一批優秀文化創意人才,共青團南昌市委會同有關單位決定舉辦青年創意挑戰賽-“天翼杯”挑戰賽。在瑤湖賽區,我社積極響應并承辦了兩項活動的舉辦,并于11月13日在W3401-3408教室舉行了大賽海選活動。

      二、活動目的

      為了積極響應創業理念,增強大學生創業意識,讓我們在校大學生體驗創業的艱辛、明白了解創業所要具備的素質以及提高我社能力、提高社團內各部門的協調能力、豐富社團活動以及增強我社校園影響力。三、活動之前的準備

      1、根據活動要求,社團領導人員對活動活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時各部門尤其是宣傳部通過海報、擺點等方式積極號召全體同學參與此活動和積極倡導社團內部社員積極參加并做好帶頭作用,這為此次活動的成功開展提供了前提保證;

      2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

      3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

      三、活動基本情況

      (一)活動分為三個環節

      1、活動報名階段

      2、海選前舉行活動宣講會

      3、海選活動開始u。

      (二)活動的過程:

      1、11月13日(上午)進行海選宣講會

      2、11月13日(下午)海選活動:

      ①安排好選手進場并編排比賽次序

      ②評委自我介紹、主持人宣布比賽開始

      ③海選活動開始

      ④主持人宣布活動結束

      ⑤活動后清場

      四、活動的效果

      (一)在社團各部門的積極宣傳的努力下,有著許多學生都參加了比賽并積極對待

      (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。在“天翼杯”海選現場,通過投影儀這一工具活動主講人員向我們講述了3G的發展以及當前3G發展趨勢,讓參賽選手進一步認識和了解3G。

      (三)在活動期間,社團各部人員積極工作,我個人覺得尤其是辦公室人員,在活動當天有大多數都一直在幫著做事(如掛橫幅、布置賽場等),在我社領導人員的帶領下我社成功舉辦了這次海選活動

      五、存在問題及建議

      (一)問題

      1、活動前的準備工作做的不完善(如掛橫幅,本應在活動開始前一天做好,結果是活動當天操辦,使得許多參加了比賽的社員不能一心準備比賽,同時使得活動當天工作很緊、氣氛不好

      2、存在許多社員缺席的情況;

      3、問題的存在也體現出社團內部各部門工作不協調、不團結,各部長等領導人員之間溝通不到位、工作安排不完善

      4、參賽人員與報名人員數量出現差額(許多報了名的選手都沒有參加比賽)、這說明社團在宣傳工作方面好需要改進,據我所知許多報了名的選手其實并不知道這是個什么賽事活動,有著大部分的選手是湊熱鬧。這也就說明我社在活動宣傳時對活動的講解不到位。

      二)建議

      1、積極做好活動前的工作(如宣傳方面的貼海報、掛橫幅等工作)

      2、各部門應積極協調,團結協作

      3、賽前積極動員學生參加比賽

      總之,這次活動的舉行表現出了我們這個團隊的實力和有點,與此同時也反映出社團內部的問題,因此希望在今后我們社團能繼續發揚優點,解決當前存在的問題,努力實現社團能力水平的進一步提高!

      第2篇:工作報告的格式

      一、報告的概念

      報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議,答復上級機關的詢問。報告屬上行文,一般產生于事后和事情過程中。

      二、報告的種類

      綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性,寫作難度較大,要求較高。

      專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告,在內容上具有專一性。

      回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。

      三、報告的寫作格式

      (一)綜合性報告的寫法

      標題事由加文種,如《關于2015年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種,如《東北師范大學教務處關于2015年度工作情況的報告》。

      正文把握三點:(1)開頭,概括說明全文主旨,開門見山,起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況,如依據、目的,對整個工作的估計、評價等作概述,以點明主旨。(2)主體,內容要豐富充實。作為正文的核心,將工作的主要情況、主要做法,取得的經驗、效果等,分段加以表述,要以數據和材料說話(

      (二)專題報告的寫法

      標題由事由、文種組成,如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發文機關。標題要明顯反映報告專題事由,突出其專一性。

      正文可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗,有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結。

      (三)回復報告的寫法

      標題與前兩種報告大體相同

      正文根據上級機關或領導的查詢、提問,有針對性作出報告,要突出專一性、時效性。

      四、報告的寫作要求

      (一)寫綜合報告應注意抓住重點,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點,分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當,以觀點統領材料。

      (二)專題報告,要一事一報,體現其專一性,切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。

      (三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示,要求上級指示或批準。

      第3篇:報告格式、范文

      報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議,答復上級機關的詢問時使用的公文。

      一、報告的使用范圍

      報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。

      報告,在已發布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規范中,都規定了這個文種。其適用范圍,大體上是一致的,但也有些區別。請看這四個大機關對報告下的定義:

      《中國共產黨機關公文處理條例》(以下簡稱黨的《條例》)中規定:報告,“用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出建議,答復上級機關的詢問”。

      《人大機關公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規定:報告,“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復詢問等”。

      《國家行政機關公文處理辦法》(以下簡稱《辦法》)中規定:報告,“適用于向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問”。

      《中國人民解放軍公文處理條例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規定:“向上級機關匯報工作、反映情況和意見建議,詢問用“報告”。

      從以上定義可以發現,四大機關的報告,均是上行文。其中,黨、人大、軍隊三家的報告,都規定了四項用途,包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級機關詢問等。惟獨政府的報告,只有三項用途,即匯報工作、反映情況、答復上級機關詢問,而沒有“提出建議”這個功能。實際上,在2000年發布的行政《辦法》之前,也曾有“提出建議”的功能,只是在新的行政《辦法》中取消了。承擔這一功能新增加了文種:意見。因此,“意見”這個文種多了一個上行文的用途。(節選自《應用寫作》2015年第11期《淺談報告的適用范圍和寫作要求》)

      二、報告的特點

      1、內容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門匯報工作,讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導,所以,匯報性是“報告”的一個大特點。

      2、語言的陳述性:因為報告具有匯報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經驗、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領導有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。

      3、行文的單向性:報告時下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據,一般不需要受文機關的批復,屬于單項行文.

      4、成文的事后性:多數報告都是在事情做完或發生后,向上級機關作出匯報,是事后或事中行文.

      5、雙向的溝通性:報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的支持指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機關決策指導和協調工作的依據.

      三、類別及功用

      1、例行報告(日報、周報、旬報、月報、季報、年報等)。例行報告不能變成“例行公事”,而要隨著工作的進展,反映新情況,新問題,寫出新意。

      2、綜合報告;全面匯報本機關工作情況,可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分析,有綜合,有新意,有重點。

      3、專題報告:指向上級反映本機關的某項工作、某個問題,某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速,及時,一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。(如:薪酬調查報告)

      報告的格式和寫法:

      標題,包括事由和公文名稱。

      上款,收文機關或主管領導人。

      正文,結構與一般公文相同。從內容方面看,報情況的,應有情況、說明、結論三部分,其中情況不能省略;報意見的,應有依據、說明、設想三部分,其中以建設想不能省去。從形式上看,復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標題或分條加序碼。

      結尾,可展望、預測,亦可省略,但結語不能省。

      打報告要注意做到:

      情況確鑿,觀點鮮明,想法明確,口吻得體,不要夾帶請示事項。

      注意結語:

      呈轉報告的要寫上“以上報告如無不妥,請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關,日期。

      目前寫報告容易出錯的地方有兩處:

      1、結尾處有“特此報告”一類結語,由于詞語既無實際意義,也無結構作用,應當去除。如果寫成“以上報告當否,請指示”,就更錯誤,因為如上述,報告是無須上級回復處理的文種,所以,即使協商這句話也是白搭,上級不會答復你。

      2、同理,報告后面加附注標明“聯系人”和“聯系電話”也屬廢話。再次,寫報告要避免太長,一般應控制在3000字以內。

      報告范例

      范文

      XX市人民政府關于治理X河水質污染問題的報告

      XXX省人民政府:

      省政府轉來XXXXX委員會提出的關于XX河水質污染狀況的報告,經市政府調查研究,對報告中提出的有關問題及解決方案報告如下:

      一、解決XX河水質污染問題的關鍵是盡快建成污水處理廠?,F在XX河的污染主要是XX區排放的污水所致。X區的排放量為25萬噸,污水比較集中,因污水處理廠未能及時建立,致使污水直接排入XX河,造成了XX河的污染。

      為解決XX河的污染,市政府已抓緊X區污水處理廠建設,爭取在19XX年建成。XX區污水處理廠原設計概算為8316萬元,按現行價格估算約為1100萬元,已于19XX年XX月開工,建成了8項附屬設施,計完成投資200萬元。市政府今年安排的300萬元投資已全部落實,X區城環局正在組織實施。

      根據XX河河道以南人口密集區的地下水污染和環境問題,在污水處理廠未建成之前,利用現有污水管道,把污水引到某區污水處理廠以西,污水直接排入污水處理廠的出口,這就避開了污染區。

      二、電熱廠的粉煤灰也是污染源之一。對于電熱廠儲灰廠的選址,必須考慮到對地下水和環境的污染。選址已責成X區電熱廠抓緊做工作,爭取盡快報市政府有關部門審批。對南儲灰廠滲漏對地下水的污染,主要采取截流集中排放的措施,以減少對地下水的污染。

      XX市人民政府

      XXXX年XX月XX日

      第4篇:社會調查報告格式

      【政府公文格式及公文字體字號標準2015】

      一般來說,社會調查報告的格式應該包含以下一些內容:調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

      社會調查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進行深入細致地調查研究,然后把調查研究得來的情況真實地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發展的規律,向人們提供經驗教訓和改進辦法,為有關部門提供決策依據,為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

      調查報告的特點體現為:

      (1)真實性:

      它的真實性就是要以事實為根據,不僅報告中涉及的人物、事件要真實,就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。

      (2)客觀性:

      客觀性,指客觀地反映事實,忠于事實,不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申,或不切實際地渲染。

      (3)針對性:

      社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題,回答廣大群眾關心的問題,解決“面”上迫切需要解決的問題。

      (4)、實效性:

      (5)、評價性:

      社會調查是課堂教學的沿續和補充。教師幫助學生針對實際情況、學校所在的地區特點、不同時期的社會熱點、疑點,或聯系教材的內容問題展開調查,通過組織學生撰寫社會調查報告,幫助學生掌握知識,解決疑問。這樣有利于開拓學生視野,挖掘學生潛力,培養思維方法,增強學生分析問題和解決問題能力等綜合能力,提高學生的思想道德素質。

      調查前教師要引導學生如何確定社會調查的內容,讓學生明確擬定社會調查計劃,制定可行的社會調查方案的重要性,幫助學生實施社會調查計劃,如何從調查對象處獲取有用的資料。調查內容最好由學生自選調查課題,教師審查把握原則問題,學生以個人為單位,也可以自愿四至五名同學結合成一個小組,發現身邊的一些問題,進行社會調查,有目的地的去采訪、調查。學生還可以通過家長,深入到各行各業進行小范圍的社會調查,調查結果才有足夠的說服力。

      調查活動結束后將個人的調查、小組的調查、班級的調查等多種形式的調查相結合。教師應輔導學生整理社會調查筆跡,撰寫社會調查報告,并且要組織學生搞好社會調查的匯報與交流,教師對調查報告要進行點評,選擇優秀調查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書,承認其勞動成果以之鼓勵,這有利于學生的發展。

      篇六:政府公文格式及公文字體字號標準2015
      2015請示報告格式范文

      第1篇:請示報告格式范文

      請示是機關、事業和企業單位在公文往來中經常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關請求指示、請示批準某一事項。

      請示的特點:一是時間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強。二是要一事一請示。三是通常主送一個機關,不多頭主送,如需同時送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時又抄送下級機關。四是應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時抄報直接主管部門。

      根據請示的不同內容和寫作意圖不同,請示分為三類:第一類:請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示,是下級機關需要上級機關對原有政策規定作出明確解釋,對變通處理的問題作出審查認定,對如何處理突發事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。第二類,請求批準的請示。此類請示是下級機關針對某些具體事宜向上級機關請求批準的請示,主要目的是為了解決某些實際困難和具體問題。第三類,請求批轉的請示。下級機關就某一涉及面廣的事項提出處理意見和辦法,需各有關方面協同辦理,但按規定又不能指令平級機關或不相隸屬部門辦理,需上級機關審定后批轉執行,這樣的請示就屬此類。

      請示一般由標題、主送機關、正文、發文機關、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實可行。請示的注意事項除其特點中所述之外,還應注意請示與報告的區別,切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其它部門或地區時,在正常情況下應事先進行協商,必要時還可聯合行文,如有關方面意見不一致,應如實在請示中反映出來;另外請求撥款的應附預算表;請求批準規章制度的,應附規章制度的內容;請示處理問題的,本單位應先明確表態;正式印發請示送上級機關時,應在文頭注明簽發人姓名。

      市人民政府:

      今年4月7日,**市委、市政府《關于加快發展旅游業的決定》,同意建立旅游建設發展專項資金,其部分資金來源于交通建設附加費的分配,并將此分配比列從原來的5%調高到10%。對此,我委認為該措施無疑有利于籌集資金,促進旅游業發展。但當初決定征收旅業交通建設附加費的目的,主要是籌集地鐵資金,現要提高旅游專項資金往交通建設附加費中的分配比例,必然減少地資金的來源。地鐵工程建設年度投資高達30億元,籌資任務十分艱巨,而今年地鐵資金缺口更大,需開拓更多的資金來源。因此,任何減少籌集地鐵資金的做法都會異致工期拖長和投資增大,不利于工程建設。

      鑒此,我委建議在地鐵建設期內,暫緩調高旅游專項資金在交通建設附加費中的分配比例,仍執行旅游專項資金在交通建設附加費中占5%的分配比例不變。

      專此請示,請批復。

      **市計委

      **年x月x日

      第2篇:工作調動請示報告范文

      **x教育局:

      我于2015年從**學校畢業后分配在**區從事教育工作,在**小學工作四年后,于2015年7月調至**小學工作至今。因本人工作的**小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的**路第一小學工作。

      2015年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。2015年我們按揭在**巷購置了房屋。我的父母在**市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高(

      為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

      此致

      敬禮!

      申請人:**x

      申請日期:****年**月**日

      第3篇:元旦活動請示報告

      尊敬的化工學院:

      時光流逝,歲月如梭,轉眼間XX年元旦將至。伴隨著節日而來的不僅有令人朝思暮想的假期,還有各種各樣的文化體育活動。為了豐富礦大師生課余文化生活、活躍礦大新年節日氣氛,每年元旦之夜,我們礦業大學都會為廣大師生準備樂趣橫生、喜氣洋洋的元旦“游藝宮”活動。

      每個活動在需要師生熱情參與的同時,也都需要有一個富有活力與激情的團隊來承辦,只有這樣才能達到活動主辦方預期的目的。

      得知今年我校將如期舉辦“游藝宮”活動的消息以后,我們能源化學工程09級師生都熱切地想要申請到此次活動的承辦權,我們希望通過這次活動提升我們新籌建的能源化學工程專業的同學們之間的凝聚力,增進同學們之間的相互了解,促進同學們的相互溝通與交流,我們更加希望通過自己專業三十九名同學的共同努力來為昔日教導我們的老師、為平時朝夕相處的同學帶來一份飽含著溫情與創意的新年禮物

      。

      經過廣泛地收集、別出心裁的創意和精心的篩選,我們能源化學工程專業09級計劃在未來的游藝活動中舉行如下游戲奉獻給廣大師生:

      1.

      2.

      另外,我們還根據以往舉辦和參加“游藝宮”活動的經驗設置了以下備選方案:

      1.

      2.

      我們能源化學工程擁有三十九名朝氣蓬勃的同學,其中近半數同學屬于黨員、預備黨員、黨員發展對象或入黨積極分子,超過半數同學在學校、學院個各級各類學生組織中擔任學生干部,班主任秦志宏教授為了我專業的文化建設也多次表示支持我們申辦“游藝宮”活動。綜上所述,我們能源化學工程專業在人力、物力、精力、智力上有著明顯優于其他班級和學生組織的優勢,所以我們有信心、有能力辦好“游藝宮”活動,希望學院領導認真考慮我們的申請,給我們一個服務師生、展現自我的平臺,我們定會用自己的聰明才智和團結創新證明我們不凡的能力、證明學院正確的決策,為老師、同學奉獻元旦大戲,為學校、學院增光添彩!

      申請人:**化學工程XX級1、2班

      XXXX年XX月XX日

      第4篇:培訓請示報告

      **市教育局領導:

      我**培訓學校從創辦至今已近六年,在這六年中學校已由一個牙牙學子而長大成人,學校在成長的同時,得到了許多家長的支持和認同,并應眾多家長的要求償試開設了其它課程,且取得了一定的成績。為了規范教學行為,也為了學校有一個更好的發展空間,特申請增設培訓項目,(英語、數學、作文、圍棋、書法、音樂、美術、舞蹈、語言藝術)望恩準。

      **學校

      日期:XXXX年XX月XX日

      第5篇:學校請示報告

      **市人民政府:

      我校是一所公立全日制的事業單位,負責對社會主義新農村新龍村五千三百多群眾的子女實施九年義務教育的神圣責任?,F有在校學生807人,教師29人。10多年前,為了普及兩基,建起了一幢三層共1010平方米的教學大樓及580米長的圍墻。

      由于各種客觀原因,學校的部分設施老化嚴重,如教學樓的窗戶老化腐爛、教學大樓經市防雷檢測中心定為不合格、以及緊靠路邊的圍墻出現較大的裂縫和傾斜。所有這些,對師生和附近群眾的生命財產安全造成了嚴重威脅。目前學校經費短缺,無力更新和維修?,F特向人民政府申請援助,給大樓裝上鋁合金窗、安裝避雷針和維修圍墻,所需資金約8.24萬元,懇請政府審批。(附件)

      **小學

      日期:XXXX年XX月XX日

      第6篇:團代會請示報告

      團市委:

      **學校于2002年9月召開第三次代表大會,至今屆期已滿。根據《中國共產主義青年團章程》和《中國共產主義青年團基層組織選舉規則》的規定,需要召開團員代表大會進行換屆改選?,F將改選工作請示如下:

      一、團代會的主要任務

      認真總結**學校第三次代表大會以來的工作,討論制定今后三年共青團的工作任務,動員和帶領全校廣大團員青年刻苦學習、勤奮工作,勇于創造、自覺奉獻,為我市實現兩個“率先”做出應有的貢獻。

      二、團代會主要議程

      (一)聽取和審議**學校第三屆委員會的工作總結;

      (二)選舉產生**學校第四屆委員會。

      三、會議時間和地點:擬定于2015年9月29日下午2時在我校行知樓二樓報告廳召開團員代表大會,進行換屆選舉。

      四、團委委員會組成及選舉方法

      經校黨委建議,團委委員會由11名委員組成。在團委委員由上屆團委在民主推薦、充分醞釀基礎上,提出11名候選人(名單附后),報黨委和團市委同意后,提交團員代表大會采用無記名投票方式進行等額選舉。并召開第一次全體委員會議選舉產生團委書記、副書記,并進行委員分工。

      以上請示,如無不當,請予批轉。

      **學校委員會

      日期:XXXX年XX月XX日

      本文來源:http://www.2jpsf.com/yuwen/47550.html


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