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作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。以下是為大家整理的名家作文散文范文(精選6篇),歡迎品鑒!
第1篇: 名家作文散文
當東風拂盡鐵腳海棠的一樹繁紅,半大青杏密綴上枝頭,等到春光隨歲月浮沉退卻,一縷槐香才在恍然中被覺察。
清晨,曉風收起一簾纖雨,潤濕的空氣就飽蘸著多情的濃郁飄入教室,摻和進孩子們朗朗的晨誦中?;ㄏ阋宦仿友?,幾十雙清澈的眼神里,有了偷向窗外的一瞥……
云銷雨霽后,樓角露出一縷明霞。瞧,那些樹葉像抹了油似的亮锃锃的,新綠色的葉尖還掛著水滴,透著陽光。下課鈴一搖響,孩子們就一窩蜂地涌出教室,在小小的后操場上奔跑著,槐蔭下頃刻撒滿了歡笑。積夜的雨水在略略凹陷的地面上殘留下一個個淺淺的水凼,一樹槐花映照進積水中,幻化出無數明麗的圖畫。偶有頑童,一腳踏進水里,頓時攪碎一池沉淀如雪的槐影,引得欄桿處幾縷悄然的嘆息。
憑窗臨風,老槐的插天翠梢上,竟不知何時,被推上一輪耀目的紅日。樹葉泛著光,襯得一樹瓊瑤玉碎。蜜蜂在花間葉叢上下起舞;粉蝶尋香飛上了臺階;雀兒躲在密葉深處,碧煙青絲中偶爾隱現出頭尾。陽光穿過花葉的間隙,樹下的孩子就被閃爍的亮圓裝扮起來了——罩入斑駁的光影中。
怎奈,一副冰肌玉骨,在短短數日的扶風搖曳后,化作一場瀟灑的夢——逝去。我的心悵然若失,伴著這些幽葩細萼一同墜下。然而,花飛雪舞的樹下,卻是異常地喧囂嘈雜。孩子們仰著臉,伸出雙手去接落花,興奮地叫嚷:“下雪嘍——下雪嘍——”喜悅之情更勝于迎接花開。
“老師,給您!”
我低頭看時,女孩手里正捧著些許撿拾的落花。她嫣然一笑,伶俐地將手里的花瓣堆壘在我攤開的書頁上。于是,在這個綠霧迷離的初夏,一份甜蜜蜜的記憶續寫進這個季節的溫柔里??v然再回首,眼前仍是亂花鋪就的一地狼藉,曾經的怨月恨花,也自任流光慢慢拋卻……
第2篇: 名家作文散文
老年大學應該有種神奇的魔力吧,不然,為什么這里的時間走得尤其緩慢呢。
比如吃早餐,平時只需三五分鐘或者在上班路上就解決了??梢侨ダ夏甏髮W上課,那頓早餐可就吃得慢多了。
學校對面有個粉煲店,那里的排骨粉煲真是恰到好處。老沙鍋鍋底墊了粉絲和酸菜,上面澆了小塊的排骨,放在爐子上慢慢的燉。
端上來時熱氣騰騰,每塊排骨都肥厚均勻,色澤金黃。想必是用文火細細焙了收緊了邊。吃的時候,必須右手拿筷,左手執勺,先將米粉和肉塊先放在勺里涼一涼,然后邊吹邊吃,這樣才不燙口。排骨外焦里嫩,當然最先吃完,然后再慢慢地吃兩筷子粉,最后一定要喝湯,那湯因放了酸菜,味道很是醇厚。
一頓早餐吃下來,肚子飽了,心里暖了,頓時覺得時光曼妙,歲月靜好,便心滿意足地走到老年大學去上課。
走到教室,心就更靜了。慢慢的坐下,先點名,然后打開出書本,再慢慢地教認音符。就連教課時說話的語速都不自覺地慢了許多。
教室外,有人影匆匆晃過。紅塵萬丈,料想外面世人都應是塵滿面,鬢如霜。
而教室里,分明是另一個時空。時光在這里如同被摁下了回放鍵。我先帶著學員們把書讀一遍,然后唱譜三遍四遍,最后每種節奏再一起拍個五六遍。一節課就慢慢過去了。
課間休息,我就細細看講桌上的花。春季有梔子花,葉如翡翠,花似白玉,中間還綴有幾根金色花蕊。就這樣隨手養在紙杯中,簡單又可愛。秋季有桂花,一簇簇的金色小花熱熱鬧鬧地擠在罐頭瓶中。湊近了聞,有淡淡的香。
我們王班長就是愛就些花兒朵兒,何況六七十歲正是有花堪折直須折的年齡。她隔三岔五就弄些插在我的講桌上。我聞到過最香的花就是王班長送的。據說是玉蘭,淡黃色的花朵,小手指般粗細。
我第一次見這種花,如獲至寶。小小的一朵,捏在指間怕壞了,插在頭上怕掉了,別在衣襟上吧,哪里又別得住呢?
思索片刻,放入了貼身的衣袋中。那玉蘭花香極甜膩持久,竟似熱戀一般纏綿醉人極了。我被那濃濃的甜香攪得頭暈腦脹,神情恍惚,一整天都暈暈乎乎不知自己身在何處,幾次從衣袋里掏出來想扔掉,到底又舍不得,只得又放回衣袋里。大約愛也是如此,縱是亂人心神,也是心甘情愿了。
后來也聞過各種各樣的香水,都沒那玉蘭花香熱烈勾魂。
第二節課,就是指導這些老年學員們練琴了。我喜歡在暗中觀察他們,看他們慢慢地戴著老花鏡,再湊到書前細細地看譜的樣子,也喜歡看他們蒼老手指小心翼翼放在琴鍵上,然后對著書仔細而慎重地按下每個音符。那琴聲無關生活無關他人,只為自己喜歡,真是讓人羨慕。
相處久了,會故意叫他們美女帥哥,再厚顏無恥地要求他們也叫我小美女??此麄儚椙贂r笨拙的樣子,會故意逗他們說:“你們彈琴怎么象在捉蟲?”
有一次教他們彈琴,看他們費了九牛二虎之力,左手和弦與右手旋律還是合不上,整個人就笑得不行,脫口而出:“唉呀呀……你們手怎么跟腳一樣?!”
話沒說完鼻子就一陣發酸。倏想起這句話原本是小時候媽媽時常逗我的玩笑話。如今,我竟將這親昵的話,如此自然地就對他們講了出來。而我的媽媽,那個在田間勞作了一輩子的農村老太太,她這一生也沒有機會坐在老年大學的教室里彈琴唱歌。她自然也不知道,我常會將這些學員錯當成她。
也曾想,她要是也能來老年大學上課該多好。我必象小時候她教我認字那般,千遍萬遍地慢慢教她,絕不發脾氣,絕不嫌她笨??墒?,她不愿意來,她怕給她的大姑娘添麻煩。
何況在十年前的一次秋糧搶收中,鋒利的鐮刀將她無名指割了一道深可見骨的口子。醫生說縫針需要三千塊錢,然后才能將指關節的那根筋連上。她一聽,掉頭就跑了回來,自己往傷口上淋了些柴油用紗布纏了。沒過幾天,她又執意要去田間撒肥料,傷口到底是感染了,那根手指就始終蜷縮著再也伸不直了。我想那樣的手,是再也不能彈琴了吧。
我吃過我們班學員親手包的餃子,那一大碗結結實實的餃子里包得全是深情厚意。我也吃過這世上最紅最甜的桃,是他們坐了很遠的車帶來的,路上怕擠壞了,就用小紙箱子裝好,又用繩子細細扎緊送給我。還有他們從菜園子里新摘的豌豆巴角,綠盈盈的,有淡淡的苦味。
起初,我總是推辭??伤麄冋f長輩賜,不可辭。我又怕不收,顯得與他們生分了,傷了他們的心。
今年秋季班開學,有學員老遠看到我就奔過來,拉著我的手滿是歉意地說:“老師,我暑假兩個月沒練琴,學的東西全都還給您了?!?/p>
我也更緊地握住了她的手,誠摯地說:“太謝謝了!都教給您了,還這么客氣的還回來!”
她一愣,反應有過來就笑。
其實忘了也好,我正好可以慢慢地再教幾遍。一年,二年,十年,百年,我們就這樣長長久久地在一起了。
第3篇: 名家作文散文
這個冬天,雨水多,天晴的日子少,不再象過去一樣東奔西跑了,安靜地守在家里,陪孩子做作業,復習功課,這就是我適應慢生活的開始。
我對慢生活的理解有三:一是沒必要趕時尚;二是平靜對待工作和家務;三是認識到自己的不足,讓更多的人走到前面去。
先說說趕時尚,以染發洗發為例。近幾年,因為頭上的白發逐漸增多,意味著一天天變老,晚輩建議我染發,說染發之后要年輕幾歲,我打破了數十年的習慣——自然,樸素,順從晚輩染了幾次發。再就是最近因為手術切除了鼻部的"黑痣",為避免自己洗頭弄濕傷口去理發店洗頭三次。從現在起,我不想趕這個"時尚"了。曾經有人因為染發患上了嚴重的牛皮癬,我要避免染上這樣的毛病,首先就是自己動手洗頭,自己學會保養,爭取少些白發。即使有白發,也是自然現象,要坦然接受,沒必要煩惱,更沒必要花錢趕時尚,外在形象靠內在素質支撐,多到室外活動,強身健體,做到合理飲食,充足睡眠,心理平和,適應工作和家庭需要,適當交往,慢慢體驗生活的樂趣,才是良策。
工作和家庭是人生中不可或缺的兩大支柱。有一份工作,就有一份穩定的收入,既能維持個人生活需要,還能為家庭提供幫助,除了經濟上的貼補,還有事業上的追求,在工作場所與外界溝通,學會了待人處事,實現了自我價值。家庭因血緣關系和愛情親情而維系,因責任與義務而互相約束,更因付出,尊重,關愛而升華。處理好工作與家庭的關系,平靜對待每一個人、每一件事,不爭強好勝,只求內心無愧,日子平平淡淡地過,多一些快樂和甜蜜,少一些波折和苦澀,足矣!
每個人都有出彩的機會,一些機會是自己爭取的,一些機會是別人給予的。在感恩他人給我機會的同時,我也要給其他人機會,如讓年輕人自己做主,勇敢地鍛煉,鼓勵他們走自己的路,不怕苦,不偷懶,建功立業。我們做得再好,只代表我們的過去。要消除代溝,適應新時代,就要虛心向年輕人學習,跟在年輕人后面慢跑……
慢生活不是拖后腿,而是按自己最適合的生活方式主動改變浮躁的生活狀態,過安穩的日子。在日新月異的競爭社會里,有些誘惑可以排除,有些競爭可以放棄,有些工具可以少用,有些東西可以不吃……選擇健康的、向上的、陽光的、友好的,足以豐滿我們的翅膀,提升我們的精神,展翅翱翔在蔚藍的天空下……
第4篇: 名家作文散文
是否曾經有過:一個人走在路上,靜靜地,數著路燈慢慢的往前走;是否曾經有過:一個人躺在草地上,哼著歌,數著天上的星星;是否曾經有過:一個人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經的忙碌中安靜下來。
我愛慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀,從慢中得到靈魂的升華。
一個人,一首歌,在這繁忙的季節中尋求一絲寧靜。
在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天,少數人仍然保有快樂人生的能力生活?!奥睢辈皇侵С謶卸?,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。當然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學生活也許是我們能享受慢生活的最佳時期,學會慢生活,才能慢慢的找出學習與工作的平衡支點?!恰臁幕A。
你只有習慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會迷失自己。記得大一結束的時候,導員問過我們這樣一個問題:用兩個詞來形容一下自己的大一生活,結果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來形容。其實之所以大家迷茫就是因為太注重速度,而忘記了要慢下來才能更好的看清前方的路,找準自己的定位。
要慢下來,是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標“撤退”,讓生活變得細致。這是相對于當前社會匆匆忙忙的快節奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來細心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點間移動,雖然就只是這樣,但我們還是感覺到忙碌,所以時間久了,自然而然地也就感覺累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務。慢生活是一種品質,也是一種智慧,更是一種境界。
富蘭克林的:“實際那就是生命,時間就是金錢?!睂^大部分中國人來說還是至理名言。雖然現在我們大部分人還不具備慢生活的現實條件,但“慢生活”的價值理念可以并也應貫徹我們的生活、學習和工作當中去。未來是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的享受屬于我們的未來世界。
中國當代學者林語堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術》一書中寫到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動,覺得很快樂。當一個人優閑陶醉于土地上時,他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實上,他那六尺之軀,何嘗離開土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂?!奥币巡蝗葜靡??!奥钡闹腔坌枰覀內ヌ綄?。
“慢”是一種健康的心態,是一種積極地奮斗,是對人生的高度自信,是一種高智、隨性、細致從容的應對世界的方式。她只會讓你更高效,更優雅,更接近幸福。
第5篇: 名家作文散文
雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經轉入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下著,只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照?;疑陌]蛤蟆,在濕料發霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應,造成和諧的色調。
雨,像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。
第6篇: 名家作文散文
忽然一覺醒來,窗外還是沉黑的,只有一盞高懸的路燈,在遠處爆發著無數刺眼的光線!
我的飛揚的心靈,又落進了痛楚的軀殼。
我忽然想起老子的幾句話:吾有大患,及吾有身;及吾無身,吾有何患。
這時我感覺到了軀殼給人類的痛苦。而且人類也有精神上的痛苦:大之如國憂家難,生離死別……小之如傷春悲秋……
宇宙內的萬物,都是無情的:日月經天,江河行地,春往秋來,花開花落,都是遵循著大自然的規律。只在世界上有了人——萬物之靈的人,才會拿自己的感情,賦予在無情的萬物身上!什么“感時花濺淚,恨別鳥驚心”這種句子,古今中外,不知有千千萬萬??傊?,只因有了有思想、有情感的人,便有了悲歡離合,便有了“戰爭與和平”,便有了“愛和死是永恒的主題”。
我羨慕那些沒有人類的星球!
我清醒了。
我從高燒中醒了過來,睜開眼看到了床邊守護著我的親人的寬慰歡喜的笑臉。側過頭來看見了床邊桌上擺著許多瓶花:玫瑰、菊花、仙客來、馬蹄蓮……旁邊還堆著許多慰問的信……我又落進了愛和花的世界——這世界上還是有人類才好!
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