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      主題教育調研報告材料加圖片【六篇】

      時間:2023-09-15   來源:圖片   點擊:   投訴建議

      【www.2jpsf.com--圖片】

      調研報告是整個調查工作,包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結,是調查研究人員勞動與智慧的結晶,也是客戶需要的最重要的書面結果之一。以下是為大家整理的主題教育調研報告材料加圖片【六篇】,歡迎品鑒!

      【篇1】主題教育調研報告材料加圖片

      2019年,我局黨建工作以***新時代中國特色社會主義、“兩學一做”和“不忘初心、牢記使命”主題教育為引領,緊緊圍繞今年黨建工作基本要求,實施黨建提質“六大行動”,認真履行黨建職責,全面落實黨建任務,著力提升黨建水平。

      我局現有黨員71人,其中退休老干部黨員4人,入黨積極分子1人,黨員占全體人員的84.5%。機關黨委7人,其中專職黨建干部2人,共9個黨支部。工作中黨委班子成員以上率下,落實黨建規章制度,積極探索黨建引領作用。不斷豐富黨建活動內容和載體形式,做好與業務工作的融合開展,充分用好支部建在股室之上的制度優勢,用好黨員群體數量占總人數大多數的思想先進群體優勢,日常黨建工作做到小處著眼,大道引領。做好規定動作,注重方法創新。用好黨建工作時時抓,處處抓,重點抓的方法措施。認真思考黨建的初心,敢于擔當,擴大格局視野,敢于創新,實事求是,不拘一格運用好單位現有黨建人才。用可用之人,信可用之人,主動排除私心雜音干擾,不斷發揮單位新生力量的創新創造能力。黨建工作不斷取得新的成績。

      一、工作開展情況

      (一)加強支部班子建設,落實從嚴治黨責任

      1.不斷加強自身建設。用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,加強黨建理論知識的學習,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;增強“四個自信”,提高“四自能力”;增強抓黨建工作的責任意識和創新意識,提升貫徹執行黨的路線方針政策和區重大決策部署的自覺性。制定了《2019年黨委中心組年度學習計劃》《2019年黨支部年度工作計劃》《黨支部建設提升年活動方案》《主題黨日活動計劃》《黨員政治生日活動方案》《主題黨日活動計劃》《黨課工作計劃》《兩個條例學習計劃》等,按照各項計劃圓滿完成了各階段性黨建工作。

      2.層層壓實工作責任。各級黨組織班子成員,認真履行“一崗雙責”,對黨建任務明確職責分工,堅持根據規定要求實施召開黨委會、支委會。召開黨建工作推進會,將黨建工作與業務工作統籌推動。支部委員按照各自分工,積極協助書記抓好分管工作,把黨建各項工作落到實處,取得實效。落實支部書記抓黨建工作述職工作。

      3.堅持推行“黨群共建”。積極發揮群團組織作用。各黨支部書記牽頭負責抓好1個黨建創新項目調研工作。強化黨組織對工會、婦委會等群團組織的領導,創新開展群團活動,黨建部門每月指導工會、婦委會組織開展活動1次。各類群團活動更加結合基層實際,做到群團活動常態化的經常辦,形式新穎效果好。使得群團活動同志們積極參加,踴躍參與,越辦越好,以活動促進黨建,以黨建促進文明機關、文明單位創建和稅收等各項業務工作更好的融合開展。

      4.充分發揮示范作用。支部班子成員抓好自身學習,并帶頭參加支部集中學習教育活動,帶頭講黨課,帶頭遵守黨的政治紀律和改進工作作風,以上率下,充分發揮支部班子領導示范作用。

      5.持續推進“兩學一做”學習教育。深入開展“兩學一做”學習教育,并與中心組學習支部學習有機結合,截止目前,組織中心組學習8次,支部各類組織學習活動10余次,做到學習教育常態化、制度化。把思想政治教育作為首要任務,緊密聯系單位和個人實際,堅持用黨章黨規規范黨員行為,用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作,堅持學思踐悟、知行合一。每季度區局至少集中開展1次集中學習活動。

      6.深入學習貫徹黨的十九大精神,做好主體教育活動。今年以來舉辦十九大報告學習輔導講座2次;嚴格按照省、市局要求提前做好“不忘初心 牢記使命”主體教育學習活動,邀請市委黨校老師開展主題教育講座1次,每周組織主題教育專題1學習次并做好學習筆記;將學習貫徹十九大精神與每月集中學習《***治國理政》、《平語近人》結合起來,與貫徹***總書記重要批示指示精神結合起來,在指導推動工作上不斷取得新成效。

      7.創新載體開展黨性教育活動。組織一次黨員干部到革命舊址、愛國主義教育或廉政教育基地參觀學習。按要求開展“主題黨日活動”、“黨員集體政治生日”活動,加強黨員黨性修養,按照“四講四有”標準,做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。并督促黨員干部利用個人時間通過書本、新聞、人民日報等途徑進行自學,記好學習筆記;支部根據工作需要定期開展專題學習,開展向先進模范學習等活動。

      8.黨建活動豐富多彩。一是主題黨日的地點選取更加新穎。支部選取扶貧村、電影院、社區單位場館等場所作為主題黨日活動陣地,開展了扶貧幫扶、觀看紅色電影等主題黨日活動。二是積極應用“網上支部”工作方式,充分利用黨建微信群等工具開展在線學習。

      9.黨建促各項工作效果好。將黨建工作與稅務日常工作融合,引導黨員干部恪盡職守。一是把主題黨日活動與文明創建工作相結合。上半年6次赴劉莊、柴樓村進行扶貧幫扶,幫助貧困戶解決實際困難,為貧困戶帶去衣物、食品及日常用品。通過開展以多形式多維度黨建活動的開展,引領文明機關和學習型單位全方面位建設。二是將黨建與稅務工作相結合,充分發揮黨員先鋒模范作用,促進業務工作有效開展。三是將黨建工作與信息服務相結合,積極開展信息化黨建建設,將微信、辦公內網的運行作為推進黨建的良好載體,信息渠道更加暢通。四是強化黨建經費保障。為做好黨建工作,提供優良的軟件和硬件資源環境,加強各類積極書刊雜志的訂閱和采購,逐步完善專門的黨建、學習、活動場所設施優化升級,不斷加強新形勢下移動通訊設備或廳院多媒體終端等網絡辦公工具的配備工作等。

      (二)抓好基層組織發展,嚴格黨員管理監督

      1.抓好黨員發展工作。嚴格執行中央《發展黨員工作細則》,抓好黨員發展。今年發展黨員1名。繼續做好入黨積極分子教育培養工作,組織入黨積極分子參加各級黨組織舉辦的學習教育活動。

      2.加強黨員管理監督。認真落實黨支部書記與黨員雙向約談制度,積極開展談心談話活動,加強黨員干部提醒教育工作。加強黨內法規學習教育,嚴肅工作紀律,抓好治理“庸懶散”專項整治活動。對本單位干部提拔、各項評選評優推薦須經班子集體研究同意。加強對執行《準則》《條例》情況的監督,促使黨員干部自覺遵守政治紀律和政治規矩。

      3.規范黨員日常管理。嚴格履行黨建第一責任人職責,認真落實黨建工作有關決策部署及指示精神,全面推進黨建工作開展;班子成員以普通黨員身份參加支部組織生活,對黨建工作起到引導性作用;黨員干部牢固樹立“四個意識”,積極參加組織活動,增強自律意識。按要求認真做好黨費收繳工作。嚴格遵守黨員組織關系接轉規定,做到黨員名冊信息準確,并不斷完善黨員相關信息。黨員信息及黨建工作相關資料實行專人管理。

      4.做好自查自糾工作。組織開展支部黨建調研活動,組織科室黨建工作自查,形成自查報告。

      (三)落實黨建工作制度,規范黨內政治生活

      1.嚴格落實“三會一課”制度。今年以來,局屬黨支部分別多次召開支部黨員大會,開展主題黨日8次,集中黨課活動2次,專題學習6次,組織生活會2次,民主評議黨員1次,完成撰寫各類心得體會200余篇。并利用組織生活會認真開展談心談話、批評和自我批評,認真查擺問題,總結問題清單,列出整改措施,現已全部有序整改。

      2.嚴格遵守“三重一大”制度。堅持民主集中制,認真落實重大事項議事規則,充分發揚民主,對行政、黨建工作重大事項堅持班子集體研究決策。

      3.嚴格落實組織生活制度。按要求開展組織生活會、民主生活會和民主評議黨員工作。要認真抓好征求意見、批評與自我批評、整改落實等環節工作。按要求組織黨員評議支部班子,以增強黨組織凝聚力和戰斗力。

      (四)持續改進工作作風,加強黨風廉政建設

      1.開展好紀律教育活動。制定教育活動方案,深化黨章黨規學習,開展集中廉政警示教育2次。組織黨風廉政教育輔導講座1次;組織觀看反腐警示教育片2次,并組織座談討論;組織到廉政教育基地參觀學習1次,強化黨員干部守紀律講規矩意識。征求黨員群眾對班子廉政建設的意見建議,暢通黨員群眾反映問題的渠道。

      2.持續深入改進機關作風。制定“兩項活動”工作計劃,召開相關專題會議4次。深入貫徹落實中央八項規定,堅持反對“四風”。堅持問題導向,積極查擺本單位作風建設存在問題。防止和解決干部隊伍中存在的“庸、懶、散”、“不作為、慢作為”、“不敢擔當”等不良現象。開展黨風廉政責任制落實情況檢查,定期開展科室負責人關于防范化解風險和作風建設情況自查匯報活動。

      3.抓好服務型黨組織建設。年初召開機關黨建工作征求意見座談會,收集意見建議10余條。認真落實領導干部聯系科室、分局工作制度,切實抓好領導干部聯系服務社區、幫扶村工作。每月開展1次在職黨員進社區活動;不定期開展黨員志愿服務活動,全年組織開展10余次志愿服務活動,積極組織對困難黨員慰問及做好對口扶貧工作。

      4.堅持推進黨務公開工作。公開黨建工作計劃、黨建動態等信息;及時向黨員傳達貫徹上級重要會議和文件精神,通報黨建工作開展情況,自覺接受黨員監督。

      十九大對黨建工作提出了新要求,我局把黨建工作擺上重要位置,堅持黨建工作和業務工作同步研究安排,同時發力抓好落實。緊密結合工作實際,學習教育活動在時間上做到統籌安排。圍繞加強黨員干部隊伍建設,促進目標任務完成加強黨建工作。強化創新意識,積極探索新形勢下抓好黨建工作的新途徑、新舉措,提升黨支部抓好黨建科學化水平。把黨建工作與黨員干部思想工作實際結合起來,以黨員的先鋒模范作用,以優良的工作作風,推動各項工作任務的圓滿完成。

      二、存在的主要問題

      (一)支部學習氛圍不濃,成效不高。一方面,存在重部署輕督查,重自學輕交流的現象,往往是將學習內容部署下去后未及時驗收學習成果,容易造成事倍功半;另一方面,黨員干部雖做到日常自學,但仍然缺乏學習心得的交流,導致不能很好的將所學和工作相融合。

      (二)抓思想工作不到位,有待加強。各級黨組織側重開展理論學習、支部活動等,增強黨員理論知識的同時,弱化了談話提醒、談心交流、開展批評與自我批評,黨員干部有做老好人和怕得罪人的思想。

      (三)黨建工作缺乏創新,力度不夠。習慣遵令而行,以上級部署為準,缺乏創新。對于個別黨員對政治學習興趣不濃、自學能力較弱的、自我約束力不嚴的現象,作為黨建工作第一責任人,管理方式方法不夠優化。

      三、下一步工作注重做好以下方面

      (一)嚴抓黨員干部思想工作。思想決定態度,態度決定成績,要繼續增加談話提醒、談心交流、批評與自我批評次數,及時查擺問題,列出問題清單和整改措施。各級黨組織書記作為第一責任人,在規定的整改時限內對整改結果進行考評,保證每一位黨員干部認識到自身的問題,并及時改正。

      (二)不斷提高政治理論素養。加強理論學習,把貫徹落實習**系列重要講話精神,落實全面從嚴治黨作為一項政治任務。把學習的重點放在提高思維層次上,不斷提高認識問題的能力,尤其是從政治上思考問題、分析問題的能力。

      (三)嚴抓黨員干部紀律管理。嚴禁無故缺席支部活動,在每次的支部學習活動前由黨組織書記點名簽到,累積3次不到場,則進行單獨談話。

      (四)不斷增強事業心和責任感。以實實在在的工作求得實實在在的成效,不搞“花架子”,不做“面子活”,經常征求大家對自己工作的意見建議,不斷修正工作的思路和改進工作方法,努力提高基層建設的質量。

      (五)始終保持思想道德的純潔。時刻用共產黨員的立身做人的標準約束黨員干部,嚴格堅持黨性原則,加強人品官德修養,不斷強化自律意識,正確對待名利得失,以道德為鏡照照自己純潔不純潔,橫不攀豎不比,老老實實做自己,始終保持清正廉潔的良好形象。

      (六)積極響應創新黨建工作。繼續按照新形勢下對黨建工作的新要求,利用“黨支部、黨建微信群”等網絡平臺,宣傳黨建知識,交流學習心得,以信息化手段助力我支部黨建工作取得新的進步。

      (七)進一步抓好黨務專業隊伍建設。特別是抓好機關黨委等關鍵承上啟下的黨建部門隊伍的建設。緊密集合我局自身實際,充分發掘黨建自身優勢。要想從根本上改變黨建工作不推不動,推也不真心積極行動,達不到切實的效果的被動局面,就要加強調查研究,把合適的人才用在合適的崗位上,減少私心雜念,把最優秀的一流人才用在黨建關鍵領導崗位上,讓不拘一格用人才,提拔人才成為實際行動。把黨建工作真正重視起來。黨建工作要想干好,就需要不破不立,大刀闊斧。通過人盡其用,工作思路得當,黨建工作難題才能得到根本解決。

      【篇2】主題教育調研報告材料加圖片

      為扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展,根據市局黨委統一要求和安排,圍繞解決支隊在基層黨建方面面臨的緊迫問題,近期對支隊工作進行了專題調研?,F將調研情況報告如下:

      一、調研基本情況

      采取座談調研、資料查閱、實地考察、個別訪談等方式,先后到**支隊一大隊黨支部、二大隊黨支部組織開展了調研活動。共組織召開座談會2個,訪談黨員10個。通過對支隊黨支部黨的建設工作整體狀態的梳理,特別是針對存在的現實問題進行了深度思考,面對面、心貼心向基層黨員詢計問策,對下一步基層黨支部建設工作的推進路徑有了更加清晰的認識。

      二、支隊基層黨建工作好做法和成效

      今年以來,**支隊按照中央和省、市和市局工作部署,堅持全面從嚴治黨要求,以堅決落實從嚴治黨主體責任為根本,不斷實現黨建工作向縱深推進,為支隊完成各項工作任務提供了強有力的思想組織保障。支隊黨總支始終站在黨要管黨、從嚴治黨的高度,不斷強化責任意識和主業意識,切實加強統籌謀劃和指導領導,班子成員認真落實“一崗雙責”,在抓好日常分管業務工作的同時,從嚴抓好分管范圍內黨建工作,經常性聽取基層黨支部情況匯報,經常性征求黨員干部意見建議,經常性開展專題督導檢查,真正將黨的建設各項工作任務落到實處。

      一是嚴抓思想建設,強化理論武裝。堅持把加強思想建設擺在重要位置,組織全體黨員干部深入學習黨章黨規,深入學習***新時代中國特色社會主義思想,切實用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐。常態化制度化推進“兩學一做”和“不忘初心、牢記使命”等學習教育活動。深入推進學習教育與支隊業務工作相融合,振奮精神、提高標準,不斷激發黨員干部干事創業的內生動力。嚴格落實意識形態工作責任制。強化意識形態陣地建設,以辦公場所、網站、短信平臺、微信平臺作為宣傳主陣地,設立宣傳專欄,開設理想信念、形勢政策教育課堂,積極做好主流意識形態“微傳播”,確保正確的思想導向和輿論導向。

      二是嚴肅政治生活,強化紀律建設。堅定執行黨的政治路線,嚴格黨內政治生活,全面加強黨支部建設,努力營造風清氣正的良好政治生態。將政治紀律和政治規矩作為黨員干部剛性約束,教育引導支隊全體黨員牢固樹立“四個意識”、不斷強化“四個自信”、自覺踐行“四個服從”、始終保持“四個定力”,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決維護***總書記在黨中央、在全黨的核心地位,始終在思想上、政治上、行動上與上級黨委保持高度一致,不折不扣貫徹落實中央和省委、市委決策部署。嚴格民主集中制原則,推進科學決策、民主決策、依法決策,不斷強化對權力運行的制約和監督。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、領導干部雙重組織生活制度,確保黨內政治生活正?;?、規范化。

      三是全面加強基層組織建設。深入推進全面從嚴治黨向基層延伸,結合黨組織到期換屆工作,在嚴格程序、充分發揚黨內民主的基礎上,配齊配強支部班子,不斷強化基層組織領導核心。積極開展黨日活動,先后組織開展看望重溫入黨誓詞、觀看警史展覽館等主題活動,有效激勵了黨員的擔當意識和榮譽意識。

      四是踐行黨的宗旨,強化過硬作風。嚴格落實中央、省、市有關規定精神,抓住重要環節、關鍵節點,持續不斷糾正“四風”問題。重點針對隊伍普遍存在的思想“庸懶散”、落實“寬松軟”、管理“粗濫亂”、態度“冷橫硬”等問題,梳理具體表現,研究整改方案,通過開展培訓、深化紀律整頓、改進措施方法、加強輿論宣傳等具體措施,精準發力、嚴查實改,實現了隊伍精神面貌、工作標準、服務形象的全面提升。

      五是堅持懲防并舉,強化廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設有關規定,認真落實述職述廉、廉政承諾、群眾評議、領導干部個人重大事項報告等制度,全面加強干部管理。建立健全權力清單,梳理崗位職責,加強風險防控,切實做到把權力關進制度的籠子。強化廉政監督檢查,建立了定期檢查、日常抽查、節假日和重大活動重點檢查制度。

      三、存在的主要問題和原因

      一是基層黨支部規范化建設水平有待進一步提高。通過調研發現,基層黨支部規范化建設整體水平還不高,在陣地建設、制度建設、基礎臺賬等方面,仍存在重形式輕內容、重過程輕結果、重數量輕質量等現象。部分支部由于工作任務比較繁重,組織生活制度落實不夠經常、不夠到位,影響了支部整體建設水平。

      二是黨務工作者能力有待進一步增強。近年來,市局持續加大培訓力度,基層黨務工作者的業務能力有了一定程度提升,但整體來看,一些黨務工作者的理論素質、業務能力與工作需求還有一定差距,直接影響了本單位黨建工作水平。各支部書記履行“一崗雙責”不夠嚴格,面對新時期黨建工作,缺乏新思維、新辦法,對于基層黨組織黨建工作習慣于老思維走老路,缺乏積極思考主動創新的意識。

      二是對黨支部指導督促不到位。對堅定理想信念的督導不夠有力,導致一些黨員干部在落實決策、執行紀律方面不能做到嚴肅、嚴格、過硬。對基層黨建工作督促檢查跟進不及時,個別黨支部“三會一課”制度流于形式,批評和自我批評力度不夠。

      三是基層黨建保障和監管力度還需加強。黨建工作保障機制還不完善,有些問題缺少行之有效的解決辦法。比如,支部開展學習教育活動閉門學習多,實踐教育少;擠出時間、創造條件保障工作多,保障學習教育偏少。

      產生問題的主要原因:一是創新進取意識不強。面對機關黨建不斷發展變化的新形勢,學習研究還不夠深入,思考謀劃不夠全面,習慣沿用老思路、老辦法,抓黨建的思路不開闊、辦法不多。二是執紀問責力度不夠。對各黨支部管黨治黨存在失之于寬、失之于軟、失之于松的問題,有時存在“老好人”思想,在責任上肩、任務落實上缺少抓鐵有痕、踏石留印的勁頭。三是常抓不懈韌勁不夠。對黨建工作的艱巨性、復雜性、長期性認識不夠,對一些黨建工作的難題缺乏“啃硬骨頭”的勇氣和“釘釘子”的精神。

      四、解決問題的工作思路

      針對調研中發現的問題,我將認真按照各級關于加強從嚴治黨工作的指示要求,推動基層黨建工作嚴格落實做好。

      一是加強責任落實。牢牢上緊狠抓落實這個弦,認真履行黨總支、黨支部各位委員責任,全覆蓋制定“三單”,即:問題清單、責任清單、任務清單。認真梳理查擺黨建工作中存在的問題,列出問題清單、責任清單,研究制定切實可行的整改措施、推進措施,真正把“虛”變實;結合實際制定黨建工作任務清單,將黨建工作任務條目化、具體化、指標化,真正把“粗”變細。制定科學的考評標準,在突出重點、細化量化、便于操作、切實管用等方面下更多功夫,通過科學的考評標準引領機關黨建工作不斷上水平。定期通報督查情況,將發現的問題及時反饋,跟蹤抓好整改落實;推行各級黨組織書記年度黨建工作述職評議制度;實行黨建工作層層考核機制,并嚴格追責問責,將黨建工作納入年度考核。

      二是加強黨員教育。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題活動,把深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,通過理論中心組學習、支部集中學習、專家輔導報告、知識競賽等形式,教育引導黨員干部用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導行動。定期檢查通報黨員干部利用“學習強國”、“燈塔—黨建”平臺進行學習、參與競賽情況。推進黨員教育管理規范化。以發揮黨員先鋒模范作用為著力點,嚴格發展黨員,注重運用信息化手段,強化黨員日常教育管理,做到黨員隊伍信念堅定、素質優良,紀律嚴明、作用突出。以增強黨組織生機活力為著力點,認真落實“三會一課”、民主評議黨員、主題黨日等基本制度,黨內各項組織生活正常規范、嚴肅認真,黨員參與率高、教育效果好,黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識得到顯著增強。

      三是加強支部管理。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設,努力把每個黨支部都打造成過硬黨支部。注重加強對支部書記和黨務干部的教育培養,發揮好“領頭雁”作用。實行黨的基本制度落實情況月報制度,對各黨支部“三會一課”、“主題黨日”等組織生活開展情況定期內網進行通報,進一步規范黨內生活。認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,大力開展基層黨組織規范化建設,實現組織設置更加科學優化、黨員隊伍更加充滿活力、場所功能更加務實管用、基礎保障更加充分有力、工作業績更加突出有效的目標。

      【篇3】主題教育調研報告材料加圖片

      為貫徹落實《鷹潭市“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》(鷹教組發[2019]1號)的要求,我和本局中小企業科干部以“中小企業發展”為主題,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,于2019年10月9日赴中童眼鏡園區、余江區璜溪鎮及錦江鎮就中小企業發展現狀進行了抽樣調查?,F將有關調研情況匯報如下:

      一、調查背景及基本情況

      (一)調查背景

      當前,全市正在推進“不忘初心,牢記使命”主題教育。中央提出,主題教育的主題是:守初心、擔使命、找差距、抓落實。主題教育的落腳點在抓落實,檢驗主題教育工作能否實現高質量有特色走前列,是不是真的有實效,最終反應在我們的實際工作成效上。對于我們工信工作者而言,反應在工業發展上,對于中小企業工作者,則體現在服務中小企業發展上。一方面,要認真參加主題教育,推動業務工作的開展;另一方面,通過業務工作的實在成效,反過來檢驗主題教育的效果,將主題教育與做好中小企業工作統籌起來,做到兩結合、兩不誤、兩促進。

      “以百姓心為心,與人民同呼吸、共命運、心連心,是黨的初心,也是黨的恒心” 。***總書記的深情話語,表達了中國共產黨人以民為本的質樸情懷。樹高千尺不忘根,人行千里不忘本。作為一名新時代的共產黨員,要切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到兩個維護,認真貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,始終保持與人民群眾的漁水關系,傾聽民情民聲,為民排憂解難。作為一名服務中小企業發展的工信干部,就要真正做到以百姓心為心,以百姓事為事。通過本次調研,看到了中小企業穩中有進的發展勢頭,了解了企業發展遇到的困難和問題并進行了分析和思考。

      (二)中小企業發展情況概述

      近年來,全市中小企業取得了長足發展,已成為全市工業經濟中的重要生力軍。2018年,全市規模以上中小工業企業達288戶,占規上工業企業總數的98.29%。實現主營業務收入1209.62億元,實現利潤總額52.05億元,分別占規上工業的33.91%和59.07%。2019年1-8月,規上中小工業企業增至304戶,實現營業收入817.45億元,實現利潤26.99億元,分別占規上工業企業的98.38%、36.86%、56.63%。顯而易見,只有已成為我市工業主體的中小企業得到蓬勃發展,才能推動工業高質量跨越式發展。

      1、企業營商環境不斷優化

      市委、市政府提出要強化實施工業強市戰略,到2021年,全市規模以上工業主營業務收入突破7000億元的奮斗目標。市委、市政府為此作出了系列戰略部署,相繼出臺了《鷹潭市“鷹才計劃”實施方案》、《關于加大研發投入提升科技創新能力,推動產業發展的若干政策措施》、《鷹潭市大力發展物聯網及智能終端產業若干政策措施》等政策。為了促進在中小企業中起著重要支撐作用的鄉鎮工業企業發展,通過對全市10個重點工業鄉鎮進行摸底調查,向市委、市政府報送了調研報告《關于建設鄉鎮產業集中區的調研報告》。今年,市政府出臺的《鷹潭市促進工業發展若干政策措施》中明確了相關中小企業激勵政策:對首次獲得省級“專精特新”、專業化“小巨人”的企業,由市財政一次性獎勵5萬元;首次獲得國家級“專精特新”、小巨人的企業,或經國家級行業組織認定為行業領域前十強的工業企業,由市財政一次性獎勵20萬元。

      2、中小企業創業創新服務體系更加完善

      中小企業成長過程中重要的一環是眾創業,通過雙創孵化培育種子期、初創期企業,過渡到成長期、成熟期。在此過程中,我市獲批的各類省級平臺的良好運行有力地促進了企業的成長成熟。其中,省級中小企業創業創新基地提供了載體。2018年以來,余江眼鏡創業創新示范基地、熙高新經濟孵化器共引進創業企業主體38家,新建創業廠2000m2,開展了創業培訓、市場推廣、信息服務等系列工作;省級公共服務平臺提供了服務。銅產業公共服務平臺、微型元件公共服務平臺為中小微企業提供了招商信息、創業輔導及信息技術服務7000余次。其中,市銅產業公共服務平臺因有效運行榮獲2018年國家級中小企業服務示范平臺。

      3、企業梯次培育有新突破

      圍繞“眾創業、個轉企、小升規、規改股、股上市、育龍頭、壯集群”企業成長路線,梯次培育促企業快速成長。一是小升規工作有效推進。去年底,全市規上中小工業企業達288家,其中新增小升規企業44家;二是企業走專精特新發展之路有新發展。調研中發現,專精特新中小企業研發投入占銷售收入比均在2%以上,員工鉆技術、求創新的發展理根深蒂固,企業核心競爭力不斷提升,成為中小企業中最具活力的企業群體。2018年,我市13家中小企業獲批省級“專精特新”中小企業,近三年來,我市共有32家企業獲批省級“專精特新”中小企業;三是行業細分領域異軍突起。深耕細分市場的企業,專業化、精細化、特色化發展初見成效,小產業做出大文章。2018年,新增3家省級專業化小巨人企業,引導企業以單項冠軍企業申報標準為努力方向,積極引導企業申報省級、國家級單項冠軍企業。

      4、企業人才隊伍建設初見成效

      抓住培養、引進、使用三個環節,企業經營管理人才、專業創新人才、技能人才隊伍建設不斷加強。面向傳統重點產業和戰略新興產業,認真實施《鷹潭市高層次人才引進實施辦法》等省、市人才政策。政府引導,推進企業與高校、科研單位長期合作,提高企業研發能力。配合市委組織部做好省雙千計劃創業類人才項目申報工作,全力引進、落地企業急需的高端人才,努力**企業發展人才支撐不足的問題。充分運用鷹潭創業大學這一載體,為企業培養經營管理人才。組織企業高管參加省工信廳主辦的科技型中小企業總裁班、生物醫藥企業總裁MBA高級研修班、中小企業經營管理人才培訓班等,不斷提升中小企業的經營管理水平。

      二、調查中發現的中小企業發展存在的主要問題

      1、抗風險能力弱。資產規模小,銷售收入處于較低水平,市場占有率低。同時,高技術含量或高附加值的行業較少,導致企業抵御市場風險能力較差,由中型企業成長為大型企業數量有限。

      2、集群化發展不夠。中小企業多數在園區外分散經營,單兵作戰,企業發展后勁不足,沒有充分利用大型企業的帶動作用和園區的輻射作用。融資難,導致中小企業發展缺乏足夠的資金支持。人才缺,專業技工、熟練工和高級人才引進難,穩定難,企業發展后勁不足;土地緊,企業發展空間受限;融資難,企業拓展規模乏力。

      3、經營方式落后。中小企業多為家庭式企業,經營管理水平不夠高及員工素質低現象較為普遍,企業管理無章可循或有章難循,致使企業運行不暢。

      4、社會化服務體系不夠完善。我市面向中小企業的社會化服務體系尚不能提供較好的技術支持、市場開拓、創業指導等多方面的服務。此外,促進中小企業發展的一些政策措施還沒有完全落到位,中小企業發展一定程度受阻。

      三、存在問題的原因

      1、企業外部發展經濟環境不確定性增大。最大的不確定性來自中美貿易摩擦。美中分別為當今世界第一、第二經濟體,是左右當今世界經濟走勢的主要力量?,F在美國對我國采取的技術阻斷等打壓政策,極大的阻礙了世界經濟的復蘇。自2008年金融危機爆發以來,世界經濟一直增長乏力。美國對中國發動貿易戰,國際經濟形勢可謂雪上加霜。

      2、產業轉型升級壓力增大。當前,我國經濟從高速增長階段邁向高質量增長階段,即體現新發展經濟理念的階段,創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的發展階段。國家將出臺環保、安全等約束性政策,倒逼中小企業轉型升級。而企業經營成本增加,必然感到有一定壓力。這是中小企業發展經濟過程中必然要邁過的一道坎,經歷的一次陣痛。

      3、企業自身發展的信心不足。由于外部環境趨冷導致出口萎縮、內需提振乏力導致企業效益下行等因素影響,企業經營壓力增大。企業利潤空間壓縮,投入創新、擴大再生產資金不足,企業的張力及源于市場的信心必然減弱。

      4、作為一名新時期工信黨員干部,感到個人存在著服務企業、服務百姓的主觀意識不夠濃、宗旨意識不夠強現象。

      四、解決問題的思路和辦法

      調研中發現的這些問題,歸納起來是問題。建議從以下幾個層面制定出臺政策措施。

      1、進一步加大中小企業發展的扶持力度

      堅持工業強市戰略不動搖。工業是地方經濟的骨架,而中小企業是工業經濟中的重要力量,認真研究解決中小工業企業發展中的問題,制定完善有利于工業企業發展的金融、財稅、土地等優惠政策。積極推進中小企業轉型升級,做大做強。加大對現有專業扶持政策的宣傳貫徹力度,擴大企業知曉率,促使企業充分享受政策紅利。有關基層工作人員,要認真學習、研究法律和政策,提高用好、用足、用活政策為企業服務的能力和水平。

      充分調動社會力量參與中小企業發展的積極性,為社會力量參與中小企業發展提供便捷服務。通過搭建平臺、股權合作等方式,支持和鼓勵社會力量進入。建議在政府出資基礎上,充分吸納社會資源,設立中小企業發展專項資金,同時提高鷹潭市中小企業發展專項資金額度,用于扶持創新能力強的優質小微初創企業。

      2、大力提升中小企業專業化能力和水平

      一是提升中小企業自身競爭實力。做好“專精特新”、專業化小巨人企業培育工作,在各園區打造省級、國家級不同類型的創新創業特色載體,推動“雙創”上水平。二是推動緩解中小企業融資難融資貴。落實相關國家、省、市企業融資政策,擴大小微企業信貸規模,降低企業融資成本。協調有關金融機構,拓寬中小企業融資渠道。三是提高中小企業公共服務水平。參照相關標準,打造一批國家中小企業公共服務平臺和小型微型企業創業創新示范基地,積極組織申報。四是推進中小企業改革。提高中小企業參與市場競爭的能力,鼓勵各種所有制企業相互參股、控股,推進中小企業結構調整,以解決重復建設等不合理企業結構,使中小企業獲得規模經濟并促進技術進步,提升產品質量。

      3、推進企業人才隊伍建設

      一是加強企業技術人員培訓。通過構建用工供需信息服務網絡,引導企業發揮主體作用,以待遇吸引人、以事業激勵人,解決企業用工需求缺口問題。各地因地制宜設立實訓基地,通過課堂面授、實操演練、參觀考察等形式,提升一線技術人員的專業知識、技能水平和綜合素質,增強適崗能力。

      二是提高企業管理人員素質。選送企業管理人員參加省科技型中小企業總裁MBA高級研修班、省民營企業建立現代企業制度培訓班、江西省工業設計MBA總裁高級研修班,學習企業經營管理的新知識、掌握工業發展新理念。

      三是積極推進校企合作。中小企業自身研發能力有限,接觸高校機會少,充分發揮政府的引導、推動作用,加強企業與高等院校、科研院所的聯系,開展產學研活動。同時,高校學生將實驗室延伸到企業,企業也可組織科研人員到高校學習、交流,既培養學生到企業就業的意向,又提升企業的科研水平。

      四是創設產業發展沙龍。構筑企業間溝通、交流的橋梁和紐帶,就鷹潭市中小工業經濟發展中遇到的新情況、新問題,組織企業管理人士定期進行座談、研討,不定期組織各工業園區、創業園區間互相參觀、學習,組織企業學習參觀鷹潭市行業龍頭企業,尤其是運用pest、swot分析法對中小工業企業成功案例進行分析,促進企業間比、學、趕、幫、超,加速產業發展。

      4、加強個人服務企業發展自身能力素質建設

      ***總書記在黨的十九大報告中明確指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。本人將在市委市政府的堅強領導下,更加緊密地團結在以***同志為核心的黨中央周圍,堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹***總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要講話精神,牢記初心使命,感恩擔當奮進,不斷加強理論武裝,鑄牢信仰根基,增強公仆意識,錘煉擔當實干作風,加強黨性修養。立足本崗,補短板,解難題,上水平,促發展,努力爭創“第一等的工作”。以“百姓心為心”,做好人民公仆,以實際行動扛起市委市政府賦予工信干部的職責使命,回應廣大工業企業對我們的期盼。

      【篇4】主題教育調研報告材料加圖片

      “不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,重慶、四川、云南、貴州四地堅持問題導向,深入開展調查研究,聚焦群眾關心的熱點難點問題,努力抓整改落實,堅持邊學邊查邊改,確保主題教育取得扎實成效。

      調查研究是我們黨的傳家寶、是做好工作的一項基本功、是干部整體素質和能力的重要組成成分。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,調查研究是必不可缺少的一個關鍵環節。黨員干部唯有調查研究,才能深入基層沉下去了解民情、掌握實情、拿出硬招實招、才能真正著眼于老百姓面對的實際問題和困難、才能密切聯系人民群眾和回應人民群眾的熱點難點問題、才能在“不忘初心、牢記使命”主題教育中取得成效和實效。

      黨員干部開展調查研究工作要緊緊圍繞貫徹落實黨中央決策部署,嚴格按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,以解決工作上存在的問題和人民群眾反映強烈的熱點難點問題為目標,持續深入開展調研。

      在調研過程中,領導干部要以身作則、率先垂范。帶頭增強調研意識,切實改進調研方法,堅決落實調研舉措,圍繞擬定的調研課題,親自深入基層、親自了解民情、親自分析調研材料、親自撰寫調研報告,及時交流分享調研成果,力求將“真、實、深”貫徹到調查研究的全過程。

      在調研過程中,黨員干部要認真貫徹中央八項規定及實施細則精神,嚴格按照有關紀律規定,從嚴從簡、輕車簡從、直達點位,不搞形式、不走過場、不鋪張浪費,力戒形式主義、官僚主義。

      做好調查研究工作對于“不忘初心、牢記使命”主題教育開展有著舉足輕重的作用。黨員干部要高度重視、統一思想,務實開展調查研究,不回避矛盾、不回避問題,做到摸清實情、找準癥結、對癥下藥、藥到病除。

      【篇5】主題教育調研報告材料加圖片

      XX年10月8日——11月12日,這是我永生難忘的日子。這段時間我于北京師范大學第二附屬中學高二(九)班實踐,班主任兼指導老師劉宇老師在我實踐過程中予以極大的支持和幫助,讓我受益匪淺。在為期五周的實踐期間,我主要進行了教學工作實踐和班主任工作實踐。

      一、教學工作。怎樣上好每一節物理課,是整個實踐過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共10節課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。在正式上講臺前我還進行了多次試講。在準備教案前,認真閱讀教材,并與任課老師上課內容相聯系,按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內容經常有出入,所以對教案作了一定的修改,做到自己的思路不亂,又能達到課任老師的要求。為了克服上講臺時的緊張,不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍,作足充分的準備。

      10月26日,我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定,要循序漸進教學,可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺下三十多雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事,只能一個勁地重復著教案的內容,眼睛始終不敢對上學生的。尤其是在學生的反應與自己的有點出入時,稍有點亂。盡管沒有講錯東西,但講課的內容有點亂了。不過后來還是很快的鎮定下來了,講完預期的內容。因為是實驗課(把電流表改裝為電壓表),因此預留了二十幾分鐘給學生做實驗。因為自身經驗不足,學生實驗中遇到的問題有些沒能及時解決,而且有個知識點(上節課任老師講過)以為學生掌握了而沒有講,是一個很大的不足。在緊接下來的同一節內容的課上,我放松心情,及時注意學生的反應,將上節課沒講的知識點補上,改進了第一次課的不足。課后,劉老師針對我的上課情況評價說,整體上好,第二次明顯比第一次好。同組的實踐老師評價說,就是音量小,與學生的配合還有點不足。在接下來的講課中,我改正了缺點,上課也沒有那么緊張了,也和學生達到了很好的配合,成功的完成了歐姆表的教學工作。

      在教學實踐中,我也幫老師批閱作業和試卷,將學生作業中存在的問題及時反映給老師,并針對情況利用中午午自習期間給學生答疑。在實踐期間,我還監考了一次政治和一次物理考試,并參與了實踐小組調查問卷的工作。

      二、班主任工作。在整個實踐過程中,我做為高二九班的實踐班主任,想現任班主任劉宇老師學習班級的管理。實踐班主任是實踐過程中一個富有挑戰性的職務。第一次站在班里,面對新面孔,非常緊張。只是粗略的作了自我介紹,但在往后一個月的接觸中漸漸地記住了每個學生,以及部分學生的個性特征。

      在實踐中,我每天早上7:20到班,配合班主任監督全班同學交作業。在早上10:05的課間操和下午1:30的眼保健操中,我也參加班級檢查。每周一上午第一節課的升旗儀式我也隨班參加,周一、二、四的午自習到班答疑,并監督他們做好午自習。

      在實踐期間,我還參與了班委改選后的第一次班委會。認識了班委并了解了班委的工作。透過他們了解班里同學以及班級情況。參加校運動會,并針對在這次運動會上班級的成績不如人意,在班會上進行了一次關于“體育運動”的調查問卷工作,并將統計結果反饋給班主任老師。

      應該說在這次實踐班主任過程中收獲很多,在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心,懂得如何以一個老師的身份與學生相處,向班主任老師學習了班級管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有一定的提高,但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色,工作經驗不足等,這些是今后學習工作中要克服的。

      現在,實踐結束了。通過這次實踐,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實踐中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向實際。作為一名即將畢業的師范生,我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。

      【篇6】主題教育調研報告材料加圖片

      為讓上級部門更好了解學校教育科研工作現狀,發現學校教育科研存在的問題,為制訂促進學??蒲械南嚓P政策,推動全校教育科研的可持續發展提供客觀的依據?,F將我校教育科研工作現況匯報如下。

      一、學校教育科研工作開展現狀

      學校有完善教育科研的管理制度,以及相關的考核激勵機制,學校領導在思想觀念和實踐中都能有帶頭作用,主動承擔課題研究任務。但我校老師年齡普遍偏大,對科研工作認識不夠到位,對課題研究無激情;中年教師教學任務重,壓力大,沒有時間搞科研;而且教師們苦于不懂科研方法,學??蒲薪涃M不足,導致課題申報不積極,課題研究不主動,從而出現有人帶頭而無人跟進的教科研工作尷尬局面。

      二、學校教育科研機構建設現狀

      現階段,學校建立有教科研工作領導機構,成立了由學校校長任組長、分管理教育教學的副校長任副組長,教導處和教研組成員為組員的領導小組,下設學校教科研工作小組,由教導主任任組長,教導處成員、教研組長、課題組長為組員的工作小組,由教導處負責分管,并明確相關職責。學校未成立專門的教育科研部門,教導處因教育教學事務繁多,人手不足,導致科研工作推進難度較大,推進效果不佳。

      三、學校教育科研課題研究現狀

      今年,學校共有3個課題結題,有4個區級及以上在研課題,有3個校級課題。課題主要集中在學生教育及英語、語文、政治學科方面,部分學科無課題,參加研究的教師占現有教師的65%。今后,我校將繼續以課題研究為抓手,通過課題研究,搭建教師專業成長的平臺,切實提高教師的教研能力和教學水平,促進學生素質的全面發展。

      四、學校教育科研存在的問題

      1、學校的教科研機構未單獨設立,分管處室教導處因教育教學事務繁多,人手不足,導致科研工作推進難度較大,推進效果不佳。

      2、學校有教育科研的管理制度,但因學校教師具體情況限制,導致管理實施難度較大,從而造成申報不積極、研究不主動、成果難提煉等諸多難題。

      3、學校對教科研工作有考核實施,但學校整體經費不足,教師外出培訓、科研經費不足影響學校教育科研工作推進。如我?!?***x策略研究》的外出培訓就因為經費問題受到影響。

      4、教師的認識影響學校教科研工作。教師普遍認為“沒時間”;“缺少方法”與“科研意識差”;職稱到手,安于現狀。很多教師并不了解什么才是真正的科研。

      五、學校教育科研的需求

      1、學校成立相關教科研部門專門負責教科研工作。領導關注課題研究的工作,但是一年四季領導頭緒繁多,不可能只考慮教育科研的事情,也不可能花多少精力專門來做課題。成立專門部分專人負責,校長把握學校課題研究發展方向,專人負責科研工作具體實施,來推進學校的教科研工作。

      2、加大教育科研骨干的培養,讓骨干教師承擔課題,依靠骨干教師帶動廣大教師一道來解決教科研問題,在做課題的過程學習教育科研的方法,在做課題的過程中提高理論修養、提高研究水平。

      3、改變教師現階段對教科研工作的認識。

      教師在做或者是準備要做課題的時候,往往是抱怨學校條件和環境差,沒有現成的資料。都潛意識將教育科研與高科技聯在了一塊,將教育科研神秘化了,認為科研就是高設備高條件的產物。其實,學校教育科研主要是解決教學工作中所產生的困惑和問題。這些困惑和問題是常規教學工作方式下的產物。解決這些問題的途徑一般是轉變觀念、改進方法、增添措施等。這些途徑完全是可以在現有條件下存在的。明確這一點,讓選題更多的考慮實際工作中的問題,搞研究更多考慮怎么充分挖掘潛力,讓教師有立足于現實條件搞課題的意識。

      4、建立課題研究的分層的專家指導制度;聘請相關專家對學校的科研工作進行指導;完善相關科研激勵機制,提升教師的科研積極性。

      六、未來五年教育科研規劃

      1、加強學??蒲嘘犖榻ㄔO,完善教育科研管理和評價制度,開展學校課題研究(以“自主學習”為主);邀請專家進行“有效學習”課堂改革培訓,使全體教師理解“有效學習”實施模式;學科組根據新課改方案、新中考方案制定本學科的課程建設綱要;在全校推行“微課”技術,使微課”走入課堂;舉辦全校骨干教師“有效學習”公開課活動。

      2、搭建學校教育科研平臺,進一步加大學校教育科研覆蓋面,實行教研組組組有課題。舉辦全校高級教師“有效學習”公開課活動;各學科組進一步完善本學科的課程建設綱要,真正落實選修課、學考、中考教學與復習安排;壯大骨干教師隊伍,力爭德陽市骨干教師人數有所增加;力推優秀的青年教師參加上一級培訓。

      3、加大科研成果推廣力度,總結、反思五年學??蒲泄ぷ?,完善修訂學校教育科研管理體系和評價體系,形成學??蒲泄ぷ鞯拈L效機制;推廣課題成果、論文成果;匯編五年教科成果,出版《**論壇》;推薦優秀骨干教師參加名師評選,力爭本校出名師;思考下一輪校本科研的重點、方向。

      本文來源:http://www.2jpsf.com/sucai/223111.html


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