談心談話記錄表

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本文是中國招生考試網（www.chinazhaokao.com）勵志頻道為大家整理的《談心談話記錄表》，供大家學習參考。

篇一:談心談話記錄表
談心談話記錄表

XX鎮黨政班子成員談心交心記錄表

注： 1.談心活動重點抓好“三個必談”。一是領導班子成員之間必須談心，談心人數要超過班子總人數的三分之二；二是領導班子成員與分管部門負責人之間必須談心；三是領導班子成員與所聯系單位負責人之間必須談心。同時，要有針對性地與一般黨員群眾開展談心。2.此表印發鎮黨政班子成員，由其本人填寫，填好后復印一式二份于8月25日前分別交所在支部和鎮主題教育實踐活動領導小組辦公室；每人不少于6份。

XX鎮機關黨支部黨員開展談心交心記錄表

注：1.鎮機關黨支部書記與所在支部的機關部門、站所負責人以及黨員之間開展相互談心活動，進一步加強溝通、增進友誼、深化共識、凝聚力量，為開好組織生活會打好思想基礎。2.此表印發鎮機關黨支部黨員，由談話人本人填寫，填好后復印一式二份于8月25日前分別交所在支部和鎮主題教育實踐活動領導小組辦公室；每人不少于3份。

XX鎮村(居)社區黨支部黨員開展談心交心記錄表

注：1.村（居）社區兩委成員以及黨員群眾之間開展相互談心活動，進一步溝通思想、消除隔閡、增進團結、謀求共識，為開好組織生活會打好思想基礎。2.此表印發村（居）社區兩委成員、黨小組長，由談話人本人填寫，填好后復印一式二份于8月25日前分別交所在支部和鎮主題教育實踐活動領導小組辦公室；每人不少于3份。

篇二:談心談話記錄表
面對面談心談話記錄表

面對面談心談話記錄表

面對面談心談話情況分析匯總表【談心談話記錄表】

2013年6月

篇三:談心談話記錄表
2016黨的群眾路線活動談心談話工作方案

為深入查擺問題，做好召開專題民主生活會和組織生活會的各項準備工作，按照《中共縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《縣開展黨的群眾路線教育實踐活動談心談話工作實施方案》，根據實際情況，擬在6月深入開展群眾路線教育實踐活動談心談話。具體工作方案如下：

一、談心談話目的

黨支部要圍繞“為民務實清廉”的要求，聚焦“四風”方面存在的問題深入開展談心談話活動，要把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會奠定堅實基礎。要通過談心談話，進一步加強溝通、凝聚人心，改進作風、促進和諧，激發干勁、推動工作，為我縣經濟社會又好又快發展集聚強大的正能量。

二、談心談話安排

（一）談心談話時間

談心談話活動定在6月1日——6月15日。

（二）談心談話范圍

主要負責同志主要負責與班子成員談；班子成員之間要互相談；班子成員要與支部委員談。

（三）談心談話內容

談心談話要談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，要緊緊圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等，從以下4個方面開展廣泛的交心談心。

1.班子集體的問題。

2.自身的問題及整改的打算。

3.對方的不足和改進的建議。

4.擬在會上開展批評的問題等。

談心談話要形成專題材料，并在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

（四）談心談話方式

談心談話要堅持“普遍談”與“重點談”相結合，采取召開會議集中談、個別交談、約談等形式進行。要派專人做好談心談話記錄、內容梳理匯總和談話資料管理等工作，對談話中涉及的敏感問題，要做好****。談心談話內容記錄在各自筆記本上即可。

三、談心談話要求

（一）目的要明確。談心談話前，談話人應提前將談心談話時間、地點、內容、要求通知談話對象，要收集掌握談話對象各方面的情況，要找準問題、分析原因，明確目標、提出措施。要認真記錄談話對象提出的意見、建議、要求等具體情況，幫助談話對象排憂解難，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把開展談心談話活動與推動工作發展結合起來，確保談心談話的針對性和實效性。

（二）領導要帶頭。黨員領導干部要率先示范，帶頭開展談心活動，要主動找下級談心談話，要肯定成績，把組織的認同和尊重傳達到位。要了解干部的思想、工作和生活等方面的情況，真實掌握干部的所想、所思和所求，關注干部在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。要幫助干部查找存在的不足，提出今后努力方向，引導干部不斷加強和改進工作。

（三）態度要端正。黨支部要把談心談話活動當作發揚民主、征求意見的一個有效途徑，當作增進團結、激發活力、推動工作的一項重要措施。要把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。要有誠心、心懷坦蕩，本著對組織負責、對同志負責的態度，說真話、道真情、出真招，不搞背后議論，做到解剖自己不怕嚴、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

篇四:談心談話記錄表
2015開展交心談心活動方案

方案一：開展交心談心活動方案

為大力推進關愛黨員實事工程，營造和諧的黨群，干群關系，建設為民、務實、廉潔機關，增強委機關支部內部干群之間的融洽關系，形成良好的濃厚氛圍。根據區直機關黨建工作目標要求，委機關制定開展談心交心活動的實施方案。

一、活動內容及目的

緊緊圍繞當前的工作目標，以“促理解、求和諧、增合力”為立足點和出發點，通過廣泛深入開展談心交心活動，全面聽取干部群眾的意見和建議，深入了解當前工作中難點問題和存在的實際困難，充分調動他們建言獻策的積極性和表達訴求的主動性，強化宗旨意識，改進工作作風，進一步提高科學決策、推動發展、促進和諧的能力。高度重視大家提出的意見和建議，認真對待他們關心的問題和存在的困難，進行分類梳理，深入分析研究，扎扎實實采取措施加以整改和解決。特別是干部群眾所關心的問題和存在的困難，有條件解決的要及時解決，從而達到虛心問計、溝通思想、化解矛盾、增進團結、凝聚人心，做實事、辦好事、解難事、出實效的目的。

二、活動形式與內容

（分主體與對象）

主體：一般為委機關班子成員也可是黨員領導干部

對象：一般為委機關黨員干部，有必要可以延伸至普通群眾。

談心交心采取領導與群眾談話（一對兩）的方式進行（實施表見三幫六必談計劃表）。

重點圍繞五個方面：11、個人對本部門本單位黨組織和黨員發揮作用的感受和意見建議；2、個人在本單位本部門工作心情是否舒暢，是否發揮了作用，有什么意見建議；3、個人在學習、生活等方面有什么困難和需要組織幫助解決的問題；4、個人對本單位本部門領導班子及領導班子成員有要求和建議；5、個人對其他涉及加強機關業務工作和作風建設、黨的基層組織建設、干部隊伍建設等方面工作的意見建議。

三、活動要求

（一）領導班子成員要高度重視，切實加強對談心交心活動的領導。

（二）談心交心活動要著眼于了解實際情況、解決實際問題，立足于有則改之、無則加勉，不流形式、不走過場，做到相互尊重、開誠布公、耐心細致、真誠溝通，讓談心交心對象真切感受到來自組織的溫暖和同志間的關愛。

（三）黨員干部要充分作好談話準備。鼓勵暢所欲言、建言獻策，真談話、談真話。

方案二：望謨縣三中開展“談心交心”活動方案

根據中共望謨縣委黨的建設工作領導小組《關于在全縣機關企事業單位黨員干部職工中普遍開展“談心交心”活動的通知》（望黨建發〔20**〕3號）的精神，經學校踐行宗旨教育領導小組研究，決定于20**年6月23日至6月27日在全校開展一次面對全校在崗教職工的“談心交心”活動，活動方案如下：

一、活動目的

按照以改革創新精神加強和改進新形勢下黨的建設的要求，通過開展廣泛深入的“談心交心”活動，充分調動我校廣大教職工獻言獻策、群策群力的積極性，達到深入了解情況、改進選人用人措施、關愛教職工、凝聚力量推動學校發展的目的，切實加強我校的思想政治工作，進一步提高學校各項工作滿意度，為扎實深入開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育，提供堅強的思想和組織保證。

二、活動方式及范圍

（一）活動方式

學校校長、副校長與各處室人員之間，各處室負責人與所在教研組（后勤組）教職工之間，采取單獨交談的方式進行。

（二）活動范圍

全校在職在崗教職工。

三、活動主要內容

（一）交流思想、增進了解。通過“談心交心”活動，深入了解我校教職工在思想、學習、工作和生活等方面的實際情況，以及存在的困難與問題等；同時，也讓教職工了解學校的工作，特別是學校干部及業務骨干培養、人事工作和黨建工作情況。

（二）廣納意見、擴大民主。通過“談心交心”活動，進一步增強工作透明度，擴大教職工的知情權、參與權和監督權，主動了解教職工對推動各項業務工作、加強學校自身建設，特別是提高干部人事工作公信度和加強黨建工作的意見建議，鼓勵廣大教職工暢所欲言、建言獻策，增強黨內民主、促進黨內和諧。

（三）查找問題、改進工作。對照科學發展觀的要求，通過“談心交心”活動重點查找學校在推進業務工作、抓好內部管理等方面與科學發展觀不相符合、不相適應的突出問題，有針對性地提出改進措施，抓好落實。

（四）關愛幫扶、促進和諧。通過“談心交心”活動，針對教職工在思想、學習、工作和生活等方面存在的問題，采取因人而異的靈活方式，體現組織的關心、指導和幫助，想方設法開展幫扶解困與激勵提升活動，健全和完善黨內激勵、關懷、幫扶機制，形成共解難題、共創業績的工作合力。

四、有關要求

（一）學校踐行宗旨教育領導小組要高度重視、積極發動、及時通知到每個教職工，確保每個教職工都參加談心活動，保證活動取得實效。

（二）學校踐行宗旨教育領導小組將《望謨縣三中開展“談心交心”內容提綱》提前發給教職工，做好談話準備，確保談話質量。

（三）本次活動將于6月23日至27日完成，活動結束后學校踐行宗旨教育領導小組要將談話情況進行梳理，整理好《望謨縣三中開展“談心交心”活動談話記錄表》。

方案三：關于開展干部職工交心談心大走訪活動的實施方案

按照《中共?？悼h委組織部<關于開展提高選人用人公信度交心談心大走訪活動的通知>》要求，為進一步加強物價系統領導班子和干部隊伍建設，促進干部職工之間的相互交流與溝通，不斷加深理解，增進團結，增強領導班子的凝聚力和戰斗力。經局黨組研究，決定在全局開展干部職工交心談心大走訪活動，現結合單位實際，制定如下工作方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀為統領，以執政能力建設為主線，以服務發展、服務民生為主要目標，努力建設奮發有為、勇擔重任、敢于克難、始終保持蓬勃向上精神狀態的干部隊伍。

二、基本原則

1、互相尊重，平等交流的原則；

2、著眼大局、坦誠相見的原則；

3、開展批評與自我批評的原則；

4、實事求是，談真話、談實話的原則。

三、范圍對象

1、局長宋克蕊、黨組書記楊祖德與班子成員、老干部代表交心談心；

2、副局長孫重保與局辦公室主要負責人及青年干部交心談心;

3、副局長趙德均與收費管理股、價格認證中心負責人及青年干部交心談心；

4、紀檢組長王紅與價格管理股、價格監測中心負責人及青年干部交心談心；

5、副局長王正明與價格監督檢查分局各股室負責人及青年干部交心談心

6、各股室負責人與本股室的青年干部交心談心。

四、主要內容

1、了解班子和干部隊伍的思想、工作、生活等情況。

2、聽取干部職工對物價事業發展及改進工作的意見和建議。

3、對干部職工做出的成績、受到的表彰給予肯定；對干部職工遇到的困難、挫折給予鼓勵和支持，并積極協助解決問題；對干部職工出現的失誤及時糾正。

4、其他有利于化解矛盾，增進團結和友誼，轉變工作作風，提高工作效能，需要談心交心的內容。

五、方式方法

對在崗干部職工實行“面談”；對離退休干部職工實行“座談”，對弱、病、殘等干部職工實行“訪談”，對外出干部職工實行“電話談”、“網絡談”等。

六、活動要求

1、提高認識，端正態度。要充分認識開展交心談心大走訪活動的重要性和必要性，本著對組織負責、對同志負責、對事業發展負責的態度，不斷完善交心談心工作制度，認真扎實地開展交心談心活動。一是局主要領導要做到每年與班子成員和老干部代表開展交心談心活動1次以上；二是各班子成員與分管股室、二級單位負責人和青年干部每年開展交心談心活動不少于1次；三是政工人事干部要做到與青年干部開展交心談心活動的經?；?，且每年至少達到4次以上；四是要建立干部職工交心談心工作臺賬，隨時做好交心談心記錄。

2、聯系實際，務求實效。交心談心要著眼大局，搞好結合，務求實效。要通過交心談心，找準問題、分析原因、明確目標、提出措施，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把開展談心活動與推動工作發展結合起來，確保交心談心活動取得實效。

3、相互信任，平等交流。交心談心活動中，要擺脫“人講我聽”的談話方式，切實做到真誠相待、以心換心，感情真摯、平易近人，在平等交流中溝通思想，在共同探討中相互啟發，在和諧相處中推動工作。

方案四：開展黨的群眾路線教育實踐活動談心交心工作方案

根據聊群組發（20**）29號文件《關于做好教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》的通知，結合我院實際，制定本工作方案：

一、談心交心目的

談心交心是黨內民主生活的重要方法，是開好民主生活會的前提和基礎。圍繞為民務實清廉主題，對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過開展談心交心活動，深入查找領導班子和個人身上存在的“四風”問題，明確自身存在的問題和努力方向，進一步增強黨性修養，為開展批評和自我批評、對照檢查、扎實整改打下基礎，為開好民主生活會做好必要準備，達到進一步加強溝通、凝聚人心、改進作風、促進和諧、推動工作的目的。

二、時間安排

談心交心工作從20**年6月3日開始至6月14日結束。

三、談心交心內容

學院領導班子的“四必談”，即黨政主要領導與班子成員、處室院部黨政負責人必談；班子成員之間必談；班子成員與分管部門負責人（含聯系單位副職）必談；班子成員與基層

篇五:談心談話記錄表
2015慶發礦黨的群眾路線教育實踐活動工作匯報材料

慶發礦黨的群眾路線教育實踐活動工作匯報材料

根據邯邢礦業公司關于教育實踐活動第二環節進行督導工作的通知要求，慶發礦業按照教育活動實施方案，圍繞為民務實清廉主題，按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求。做到規定動作作到位，自選動作有創新，堅持與上級要求同步，扎實開展了各項工作，現就開展的主要工作匯報如下：

一、加強學習教育，提高思想認識?！菊勑恼勗捰涗洷怼?/p>

公司自8月19日黨的群眾路線教育啟動開始，就本著把學習貫穿活動始終，邊學邊查邊改，做到立改立行的原則。

首先，堅持學習制度，做到四個保證。在班子學習中，我們堅持做到四個保證即：保證學習時間，一個月四次；保證參加學習人員，沒有特情況不準假，外出回來補課；保證學習內容，制定了學習計劃，列出了學習題目；保證學習出勤考核。通過嚴格要求，班子參學率達到了100%。

其次，創新學習形式，增強學習效果。為了改變學習模式，增強學習吸引力，我們舉辦了群眾路線教育活動漫畫展覽，漫畫由"反"四風"、倡廉政"、"廉政準則"、"解讀八項規定"四方面內容組成。七十多幅漫畫，緊扣反"四風"主題，反映為民務實思想，以優良作風和傳統美德，使黨員干部受到了傳統教育，以反面典型，使黨員干部受到了警示教育，達到了互學共勉的教育目的。同時，我們還組織了中層以上領導干部，觀看了國企備忘錄《血脈相連》講座和廉政教育錄像片《官箴》，使領導干部進一步認識到堅持群眾路線、樹立群眾觀點的必要性、重要性和肩負的責任，促進了領導干部履職盡責、干好工作的積極性。

第三，撰寫學習體會，嚴把質量觀。在堅持學習制度，創新學習形式，理論聯系實際，保證學習質量的基礎上，中層以上領導干部按要求，認真撰寫了學習體會。公司班子成員的學習體會由書記把關簽字；中層干部體會由分管系統副總把關簽字；黨員體會由支部書記把關簽字。黨員和領導干部共寫學習體會39份。公司領導學習體會按要求上報邯邢礦業公司黨委教育活動督導組。

二、廣泛征求意見，深入查找問題。

根據方案要求，結合公司基建中心工作實際，我們在召開座談會、問卷調查、民主測評等形式基礎上，我們還在公司內網開辟了群眾路線教育專欄、設置了網上意見箱、學習園地和簡報等專題欄目，為職工群眾提供了網上征求意見建議和學習交流平臺，收到了良好效果。

1、采取多種形式，廣泛征求意見。為了征求到真實的意見建議，聽到職工群眾的真實想法，我們制定了詳細的聽取意見工作方案，方案中包括了八種形式和方法。自8月中旬至8月底，在征求意見建議階段，我們采取了多種方式，廣泛征求對公司領導班子及其成員"四風"方面存在的問題和加強作風建設的意見建議，一是公司領導班子成員深入各科室和基層生產崗位，通過調研走訪、談心談話、座談討論等多種形式，充分聽取黨員干部、職工群眾的意見。二是公司教育實踐活動辦公室，通過發放征求意見表、問卷調查、個別訪談、集體座談、設立意見建議箱等方式，廣泛征求職工群眾對公司領導班子及成員的意見。三是要求各支部、各科室積極參與、認真負責地協助公司領導班子和成員做好征求意見工作。四是各黨支部也采取了多種方式方法廣泛征求職工對本支部及成員、支部內各科室及中層干部的意見建議。通過多途徑多形式多方法，廣泛征求了班子集體和班子成員的意見建議，經過梳理匯總，班子主要存在作風建設、工程管理和員工培訓等三個方面9條意見建議，對科室部門提出了意見建議36條。

2、深入查找問題，堅持立改立行。按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求和張總在動員會上強調的對準焦距、找準穴位、抓住要害，不"走神"，不"散光"，有的放矢，務求實效講話精神。聚焦在作風建設上，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這"四風"問題。我們結合公司基本建設實際，在活動中堅持開門搞活動、開門聽意見。通過召開中層干部、職工代表和優秀黨員座談會等多種形式，廣泛征求意見，在此基礎上，圍繞"四風"問題，公司還利用兩個半天召開班子討論會，查找班子、成員及黨員干部存在的突出問題，經過梳理匯總各方面意見建議，查找的班子整體共性問題主要有八個方面。班子成員個人個性問題有23條。（附件）

3、邊學邊查邊改，堅持立改立行。對查找出的問題，公司班子進行了認真分析研究，特別是群眾關心關注的熱點焦點問題，做到了積極回應職工群眾意見建議和切合實際的訴求，不等不拖，立即著手解決。一是改善職工伙食。針對北方職工不斷增多的情況，招聘北方廚師，增加花色品種，滿足職工不同飲食習慣。二是改善職工住宿條件。把舊辦公板房改造成臨時宿舍，解決了在安礦居住職工的午休問題。加快生活區職工臨時宿舍施工，力爭9月底解決新進40名員工的住宿問題。三是方便職工上下班通勤。開通安礦至慶發通勤班車，解決在安礦居住的50多名職工的乘車問題。同時，針對從生活區到新辦公樓上班步行路遠問題，為每名職工配置了自行車，方便職工上下班。四是開辟職工文體活動場所。將原有的板房改造成臺球室和乒乓球室，開辟了籃球場和羽毛球場，解決了職工休閑鍛煉場所問題。

三、廣泛開展談心談話，做好生活會準備工作

為了確保談心談話活動取得實效，我們設計印發了各層次談心談話提綱和談心談話記錄表，要求談心談話做到"四個明確"，杜絕了流于形式走過場現象的發生，確保了談心談話的實效性。

1、擬定談話提綱，確保聚焦不偏。為了談心談話不偏離為民務實清廉主題和12字總要求，我們設計了對我公司領導班子及成員的總體評價如何？公司領導班子及成員在"四風"（形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風）方面存在的突出問題有哪些？等七項內容談話提綱和談話人、談話對象等八項內容記錄表，解決了談心談話偏的問題。

2、開展談心談話，做到"四個明確"。為了談心談話具有較強的針對性，要求各層次人員在談心談話過程中做到"四個明確"，即明確談話人員范圍、明確談話內容、明確談話時間和明確談話方式方法。即在明確談話層面上，公司黨政主要負責人與班子每名成員之間，班子成員相互之間，班子成員與分管部門主要負責人之間深入開展談心談話。各基層黨支部與支部每名成員之間、支部成員相互之間、支部書記與支部內中層干部之間，以及科室正副職之間、科級干部與職工之間普遍開展談心談話；在明確談話內容上，職工群眾關心關注和需要解決的熱點問題、征集對公司管理工作的意見建議等七個方面；在明確談話時間上，黨政主要負責人與每名班子成員談心時間不少于半小時，班子成員之間、班子成員與分管部門、車間的負責人之間互相談心時間不少于二十分鐘，談心要敞開心扉、坦誠相見，相互征求意見，幫助查找問題，以期共同提高，努力把矛盾和問題解決在民主生活會之前；在明確方式方法上，采取"一對一"、"一對多"座談等方式面對面廣泛開展。

通過公司6名領導互相談心談話，公司領導與26名中層干部談話，中層干部與80多名干部職工群眾進行了深層次談心談話，經過統計梳理匯總，共有四個方面38條意見建議，（其中職工群眾關心熱點問題11條，其它各類意見建議27條）

3、認真撰寫對照檢查材料。領導班子及成員按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，以黨章為鏡，對照為民務實清廉的要求，根據前期"群眾提、自己找、上級點、互相幫"查找出來的"四風"方面的問題，認真撰寫對照檢查材料。領導班子對照檢查材料由主要負責人主持起草，作為整改的依據，在中層干部會上進行通報；班子成員個人對照檢查材料由本人撰寫，主要內容包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定精神和集團公司黨組規定、轉變作風方面的基本情況，"四風"方面存在的突出問題，產生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施。對中央特別關注的"車輪上的鋪張"、"人情消費"、職務消費、"三公"經費開支、違規占用住房和辦公用房等問題作為重要內容，逐一對照檢查，有問題的分析原因并提出整改措施，沒有問題的要進行明示。對照檢查材料要求開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，講真話、講實話，正面回應干部群眾所提意見。

領導班子整體對照檢查材料經過領導班子全體討論通過，領導班子副職的對照檢查材料經過黨總支負責人審閱把關。領導班子和成員的對照檢查材料已于10月10日前完成并報邯邢礦業督導組審閱。公司中層以上領導干部共撰寫對照檢查材料31份。為開好專題民主生活會做好了全面準備。

四、大干四季度，確保全年基建任務目標實現的措施及工作落實情況。

為貫徹落實五礦邯邢礦業公司9月份生產調度會和張文學總經理關于大干后四個月的講話精神，我們迅速召開了班子會議，認真分析研究了后四個月的目標任務和措施，召開中層干部會議進行安排部署，統一思想，明確目標，理清思路，克服困難，全力以赴沖刺四季度，確保全年基建目標任務的完成。對此，我們重點抓了兩項重點工作：

（一）、四季度目標任務，

1、完成井巷工程1328m/18155m3；全面實現南風井與主副井貫通；

2、地表工程：尾礦庫完成整體工程50%；食堂完成整體工程60%、倒班宿舍、浴室綜合樓、鍋爐房主體結構完成和主井井塔開工準備等重點目標，

（二）、重點工作措施

1、強化安全管理，確保安全施工平穩運行。以推進HSE體系和安全標準化建設運行為契機，強化責任落實，加大安全隱患排查治理力度，重點抓好項目部現場施工監管，強化對項目部的安全考核，嚴防事故發生。

2、強化工程管理，確保工程進度。嚴格執行領導帶班制度，工程技術人員緊盯施工現場，各級領導干部和管理人員每月堅持三分之一時間深入施工一線，按節點推進保工程進度。

3、強化技術管理，發揮技術支撐作用。在建設項目施工中，把好施工圖紙關，優化施工方案，做到技術精益求精，為高效推進工程建設創造良好的技術環境。

4、緊緊圍繞基建中心任務，在公司干部職工中廣泛開展了"四保兩控制"形勢目標教育活動。即一是強化責任落實，全力以赴保安全；二是強化團結協作，以高度責任心保施工進度；三是強化監督檢查，以有效執行力保工程質量；四是強化政策解讀，以釋疑解惑保穩定；五是強化造價管理，嚴格控制投資；

5、深入開展勞動競賽活動。我們在總結三季度勞動競賽取得成績的基礎是，圍繞大干四季度，要精心組織保安全、保進度、保質量，創水平、創記錄"三保兩創"勞動競賽，全力確保全年基建目標任務的完成。

篇六:談心談話記錄表
2016領導班子黨的群眾路線工作方案8篇

第1篇

根據市群眾路線辦《關于印發<市委黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評階段實施方案>的通知》、《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》文件精神及我局《市旅游局黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評階段實施方案》工作安排，現就局領導班子專題民主生活會制定如下方案。

一、主題內容

圍繞馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以“為民務實清廉”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，對照“三嚴三實”要求，以整風精神召開一次高質量的專題民主生活會。認真對照中央八項規定、“六項禁令”，自治區“30條實施意見”和市“38條實施意見”，查找“四風”、“六病”、“五化”問題，深入剖析根源，以整風精神開展批評和自我批評，明確整改重點，切實找準對策，不斷改進作風，提升服務能力，為推進國際旅游勝地建設凝聚更廣泛堅實的群眾基礎。

二、時間安排

專題民主生活會安排在“查擺問題、開展批評”環節召開?；I備工作從5月初啟動，會議安排在6月中旬。

三、方法步驟

1、抓好學習教育（5月上旬前）。認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習***總書記一系列重要講話精神，特別是5月2日重要批示精神以及指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會的重要講話精神，學習蘭考縣委常委會班子專題民主生活會的經驗做法，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央、自治區、市委市政府專門會議精神。認真研讀有關文件和學習資料。堅持以先輩先進為鏡子，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，開展向全國優秀共產黨員吳天來等先進人物學習活動。同時，以近期查處的嚴重違紀違法案件和違反八項規定案例為反而典型，開展黨員干部警示教育，為對照檢查、開展批評打好思想基礎。

2、廣泛征求意見（5月上旬前）。通過基層調研、座談會、問卷調查、書面征集、網絡征集、“書記談書記”、“換位轉作風”等形式，征求縣（區）旅游局、旅游企業、旅游從業人員、離退休老干部和廣大干部群眾等各方面的意見建議；著重聽取群眾對局機關、局領導班子和成員在“四風”方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。

3、梳理“四風”問題（5月下旬）。對書面及共21次座談會征求到的意見建議，召開分析會，注重從黨員群眾反映的工作性問題中梳理查找“四風”問題。局領導班子成員切實把自己擺進去，針對“四風”問題具體表現，書面條目式列出個人“四風”方面存在的突出問題，5月下旬初報局黨組書記逐一審定后，提交給市委第九督導組。

4、請市委督導組指出問題（5月下旬）。請市委第九督導組向局領導班子反饋黨員干部群眾反映的局領導班子和班子成員的有關問題和意見建議，通報班子和成員作風建設有關情況。

5、開展談心交心活動（5月下旬）。民主生活會前開展談話交心，班子主要領導與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管單位部門負責同志必談，督導組與直屬單位班子成員必談，各單位部門領導與所屬人員之間必談，支部書記與黨員之間必談。做到全員談、全面談，提倡交叉談。談心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互交流想法、增進了解、化解矛盾；幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。特別是平時有隔閡、有誤解的同志要通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識。談心時間要充分，既肯定成績，又指出問題和不足；要談工作，更要談思想、談意見，多作批評和自我批評，開誠布公，坦白無私，有話講在當面，力求談透談通，努力在談心中形成共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

6、撰寫對照檢查材料（5月下旬前）。局領導班子成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的標準，以“刮骨療傷”的勇氣解剖自己，深入查擺領導班子和個人存在的突出問題，使對照檢查觸及思想靈魂，在此基礎上撰寫好對照檢查材料。注意從理想信念方面找根源，問自己信仰信念是否堅定；從宗旨意識方面找根源，問自己群眾立場穩不穩、群眾感情深不深；從黨性修養方面找根源，問自己的黨性原則強不強、先進性純潔性如何；從政治紀律方面找根源，問自己是否自覺與以***同志為總書記的黨中央保持高度一致，是否做到嚴守紀律、令行禁止，是否做到了在大是大非面前堅持原則、敢于擔當、敢于同不良風氣作斗爭。

領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施；局黨組書記親自主持起草，5月25日前完成初稿，并向領導班子成員征求意見，根據反饋意見進一步修改完善并上報。

局領導班子成員在書面條目式列出個人“四風”問題的基礎上，自己動手撰寫個人對照檢查材料，內容主要包括：

（1）遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定，自治區黨委、市委改進作風規定精神、轉變作風方面的基本情況。要對貫徹中央八項規定精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度，“為官不為”的問題進行檢查。

（2）產生問題的原因分析。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。要明確努力方向，提出務實管用的整改措施。領導班子的對照檢查材料，還要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析。

（3）今后的努力方向和改進措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施。特別是要圍繞貫徹落實中央八項規定、自治區黨委及市委的有關規定要求，逐一提出整改措施，確保取得實效。

7、審議審閱局領導班子對照檢查材料。5月26日上午召開局黨組會議，審議局領導班子對照檢查材料，根據反饋意見作進一步修改。5月27日將材料報市委第九督導組審閱，請督導組提出意見。5月28日將修改后的班子對照檢查材料報市委第九督導組二次審閱。6月3日報市委活動辦審閱，同時報送分管市領導審閱。6月6日前將修改后的班子對照檢查材料報自治區黨委活動辦匯總，報市委領導審閱。

8、審閱局領導個人對照檢查材料。局領導班子成員對照檢查材料于5月25日前報黨組書記審閱，修改后于5月26日報黨組書記二次審閱。5月27日報市委第九督導組審閱，請督導組提出意見。5月28日局領導班子成員個人對照檢查材料報市委第九督導組二次審閱。6月3日報市委活動辦審閱，局黨組書記的個人對照檢查材料報送分管市領導審閱。6月6日前將修改后的個人對照檢查材料報市委活動辦匯總，報市委領導審閱。

9、召開專題民主生活會（6月中旬）。參加會議人員為：局領導班子成員、領導班子成員中的黨外干部、處級非領導職務黨員干部、直屬單位主要領導。會議主要議程：

（1）通報教育實踐活動開展以來征求到領導班子和班子成員“四風”問題方面的意見和建議情況；

（2）領導班子成員主要負責人宣讀班子剖析材料，并組織班子成員進行評議，充分發表意見；

（3）局黨組書記和其他班子成員個人對照檢查發言。書記1小時左右，其他班子成員30分鐘左右，處級非領導職務干部20分鐘左右，領導班子成員中的黨外干部列席會議（不要求撰寫對照檢查材料和發言），直屬單位主要領導列席會議（不作發言）。

（4）研究整改方向和主要措施；

（5）市委和市委第九督導組對專題民主生活會作出具體指導和評價。

要求：黨委（黨組）主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要逐一進行，聚焦“四風”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結-批評-團結”的目的。市委第九督導組全程參與民主生活會。

專題民主生活會期間，無特殊情況，各位局領導班子成員不安排出差出訪，不得請假缺席。

10、制訂整改措施（6月25日前）。局領導班子和班子成員針對征集的意見和民主生活會上查找的問題，逐一分析原因，承諾整改舉措，明確完成時限。對群眾反映強烈的突出問題進行集中治理，實行一把手負責制，扎實整改落實，并在一定范圍內進行公示，接受群眾的監督。對照中央八項規定、“六項禁令”、自治區“30條實施意見”和市委市政府“38條實施意見”，對照“四風”、“六病”、“五化”等問題，有問題的分析原因并提出整改措施，沒問題的進行明示。深入推進“開展文明城市創建大行動”之開展倡導文明旅游推進國際旅游勝地建設，細化任務分工，落實責任處室，牽頭處室提出工作舉措，明確整改措施、時間進度和工作目標。整改措施要明確整改時間表和具體責任人，并通過門戶網站、公開欄等向社會公開。完善黨員、干部聯系服務對象制度，推進改進工作作風密切聯系群眾25條具體辦法落實；建立健全體現群眾意愿的旅游行政機關工作決策機制。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

11、開好組織生活會和局屬單位專題民主生活會（6月25日前）。參照局領導班子專題民主生活會各環節要求，局機關各黨支部開好組織生活會，局屬單位認真開好領導班子專題民主生活會。局領導以普通黨員身份參加所在黨支部生活會，全程參與分管直屬單位的領導班子專題民主生活會。會前，直屬單位班子成員聚焦“四風”方面問題撰寫對照檢查材料，一般干部也要開展自我剖析，書面條目式列出“四風”方面存在的突出問題。直屬單位負責人發言20分鐘左右，其他班子成員15分鐘左右，普通黨員、干部5分鐘左右。

12、情況總結通報（7月上旬前）。民主生活會后15天內，按要求及時將專題民主生活會情況報告報送市委第九督導組、市紀委、市委組織部、市委活動辦。局黨組書記主持召開局機關干部會議，通報民主生活會情況，包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。參會人員范圍為：局機關全體人員（在編）、直屬單位班子成員、處級離退休干部，以及市委第九督導組成員。其他需要列入范圍的，由市第九督導組同局黨組商定。

局機關黨委各支部將組織生活會開展情況以書面形式報送局活動辦。直屬單位將民主生活會總結報送局群眾路線辦。

第2篇

根據《中共市委常委會黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評階段實施方案》的精神，為確保我局黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展，特制定本實施方案。

一、總體要求

緊緊圍繞教育實踐活動的目標任務和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展對學習教育、聽取意見階段“回頭看”，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，通過召開“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”專題分析會，聚焦“四風”、“六病”、“五化”，查找存在的突出問題；扎實開展批評和自我批評，深入剖析問題根源，切實解決存在問題，改進工作作風。同時明確整改提高的努力方向，為整改落實、建章立制奠定堅實基礎。

二、方法步驟

(一)查擺問題

認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”、“六病”、“五化”等突出問題。局領導班子和成員要聚焦“四風”，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。重點聚焦政績觀不正確，不敢擔當，搞形式主義，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”等問題。

局領導班子和成員要在真正找問題上下功夫，局領導班子要對征求到的群眾意見，召開“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”專題分析會進行“會診”，查找局領導班子和成員存在的“四風”、“六病”、“五化”等突出問題和具體表現。注意從群眾反映的切身利益問題中透視“四風”問題，從基層暴露出的問題中反思領導班子和成員的問題。局領導班子和成員要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系履行職責和運用權力情況，主動深查細照、認領問題，從個人的世界觀、人生觀、價值觀等方面深挖思想根源，談個人的思想認識和整改措施。局主要負責同志要帶頭查擺自身存在的“四風”問題，同時對班子成員存在的問題及時進行點明提醒。通過“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”專題分析會，真正觸及靈魂、轉變作風，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

（二）批評和自我批評

1．開展談心交心活動

要安排充足時間開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打下基礎。

要切實做到“四必談”，即局主要領導與領導班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的單位、科室負責同志必談，市委督導組與黨組成員必談。局主要領導還要與直屬單位主要負責同志談心，指出問題和不足，指明努力方向。局領導要主動接受黨員、群眾約談。

談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心同志式地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題民主生活會上作出說明。市委督導組派員參與談話。

2．撰寫對照檢查材料

（1）局領導班子對照檢查材料要求。局領導班子的對照檢查材料，要重點剖析班子在“四風”、“六病”、“五化”等方面的問題及其具體表現，并對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。局主要領導要親自主持起草、集體討論，并向班子成員、機關各科室領導和直屬單位主要負責人征求意見。

（2）局領導班子成員個人對照檢查材料要求。局領導班子成員個人的對照檢查材料由成員同志自己動手撰寫，要直奔主題，直面問題，不能寫成工作總結。重點寫清“四風”、“六病”、“五化”等突出問題，列舉具體表現和典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。還要對貫徹中央八項規定精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度，“為官不為”的問題進行檢查。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。要明確努力方向，提出務實管用的整改措施。

（3）局領導班子和班子成員個人對照檢查材料的審核。局領導班子和成員的對照檢查材料由局主要領導審核后，在召開專題民主生活會前14天報市委督導組審核；局領導班子和主要領導的對照檢查材料，并在會前7天由市委督導組報市委教育實踐活動領導小組辦公室。

3．開好專題民主生活會

以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以整風精神開展批評和自我批評，召開一次高質量的局領導班子專題民主生活會。

（1）制定專題民主生活會方案。局主要領導要親自主持制定專題民主生活會工作方案，在召開民主生活會前10天報市督導組審定，在召開民主生活會前7天報市委分管領導審定。

（2）專題民主生活會的內容。一是通報教育實踐活動開展以來征求到局領導班子和成員“四風”問題方面的意見和建議情況；二是局主要領導宣讀班子的對照檢查材料，組織班子成員進行評議，充分發表意見；三是領導班子圍繞主題，突出重點，逐一對照檢查進行剖析，深入開展批評和自我批評；四是研究班子的整改方向和整改措施；五是市委領導和市督導組領導對專題民主生活會作出具體指導和評價。

（3）專題民主生活會的要求。專題民主生活會上，局主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風”、“六病”突出問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要逐一進行，聚焦“四風”、“六病”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結-批評-團結”的目的。

（4）上報專題報告。專題民主生活會后15天內，將專題民主生活會會議記錄、會議綜合情況、經梳理后的意見建議、查擺問題整改方案等形成民主生活會情況專題報告，經市督導組審閱后，報市領導小組辦公室。

4．通報專題民主生活會情況

專題民主生活會后，召開通報會，局主要領導通報情況。通報的主要內容為：會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。

5．參加所在支部專題組織生活會

局領導班子成員要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，在專題組織生活會上要帶頭開展批評和自我批評，參加黨員民主評議。

（三）指導推動機關黨委各支部、直屬單位開展活動

局領導班子專題民主生活會后，機關黨委各支部召開專題組織生活會。局領導班子成員要指導分管單位做好查擺問題、開展批評各項工作，認真負責審閱直屬單位領導班子和班子成員的對照檢查材料，全程參加直屬單位專題民主生活會并進行點評，促進領導班子和成員找準找實突出問題，把批評和自我批評真正開展起來。

三、工作要求

（一）充分發揮示范帶頭作用。局領導班子及成員要認真貫徹落實中央、自治區黨委和市委的要求，抓緊抓實查擺問題、開展批評階段工作，帶頭深入開展批評與自我批評，誠懇接受批評意見，力戒形式主義，確?；顒尤〉脤嵭?。

（二）緊扣主題突出重點。要緊扣“四風”、“六病”問題來查擺問題、開展批評，突出抓好自查自糾、征求意見、專題民主生活會、專題組織生活會、批評與自我批評、立行立改等重點內容，真正把自身擺進去，把問題找出來，以實際行動推動教育實踐活動的扎實開展。

（三）堅持時間服從質量。召開專題民主生活會要堅持時間服從質量，準備不充分、條件不成熟不急于開會。專題民主生活會期間，無特殊情況，局領導班子成員不得安排出差、出訪。

第3篇

根據《市委黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評階段實施方案》文件精神，結合我局工作實際，制定本實施方案。

一、總體要求

緊緊圍繞我局教育實踐活動的目標任務和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“量尺查、公開擺”的方式，聚焦“四風”、“六病”、“五化”等問題，查找存在突出問題；扎實開展自查自糾，深入剖析問題根源；認真開展批評和自我批評，切實解決存在問題，改進工作作風；明確整改提高的努力方向，為我局整改落實、建章立制奠定堅實基礎，確保教育實踐活動查擺問題、開展批評階段取得實效。

二、“量尺查、公開擺”從嚴從實找準突出問題

通過“量尺查、公開擺”的方式，查找局機關及直屬單位存在的“四風”、“六病”、“五化”等突出問題和具體表現。

“量尺查”就是要對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，特別是要把習總書記關于“三嚴三實”的要求、焦裕祿精神以及吳天來同志的先進事跡作為尺子，一把尺子量到底，教育引導黨員干部開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。要重點聚焦責任意識缺乏，庸懶散拖、推諉扯皮；有令不行、有禁不止；不敢擔當、不愿負責；服務不主動,不作為、慢作為；便民利民服務載體不多；工作方法簡單,弄虛作假；心浮氣躁,不盡心不安心工作；缺乏擔當精神,在急難險重任務面前有畏難情緒；不深入基層,不聯系群眾,不重視群眾訴求甚至損害和侵占群眾利益；門難進、臉難看、事難辦；濫用職權、借權營生；亂收費、亂罰款、亂攤派,濫用職權；吃拿卡要執法不公；服務不主動,辦事效率低；工作落實不力,執行“中梗阻”等問題。

“公開擺”是指黨員領導干部要充分發揮示范帶頭作用，將學習教育、聽取意見階段梳理歸納出來的問題以及通過自己找、群眾提、上級點、集體議、互相幫等方式查找出來的領導班子和班子成員存在的“四風”、“六病”、“五化”等問題，向本單位干部群眾公開擺出來，向基層群眾和服務對象公開擺出來，通過深入開展“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”活動，把問題找具體、查深刻、擺明白，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，接受各方監督，并再次征求意見建議。

三、全面深入開展談心活動

要普遍開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打下基礎。堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。

一是繼續深入開展“書記談書記”活動。堅持“一把手”帶頭，“一把手”要主動約談、自己先談，緊緊圍繞“四風”、“六病”、“五化”等問題，進行廣泛深入的交流溝通，談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免以研究工作代替談心談話。談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。要出以公心同志式地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

二是切實做到“六必談”。班子主要領導與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管科室負責同志必談，督導組與直屬單位班子成員必談，各科室負責人與所屬人員之間必談，支部書記與黨員之間必談。局各級領導還要主動接受黨員、干部和群眾的約談，認真做好談心談話記錄。

四、認真撰寫對照檢查材料

局領導班子及直屬單位領導班子、領導干部要撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料，黨組書記要親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內征求意見。

領導班子成員的對照檢查材料必須自己動手，杜絕其他人員代寫，嚴禁抄襲照搬對照檢查材料，要把自己擺進去，開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，避免寫成工作總結或述職報告，不以文字多少定優劣。內容主要包括：

（1）遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定，自治區黨委、市委改進作風規定精神、轉變作風方面的基本情況。處級黨員領導干部還要對貫徹中央八項規定精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度，“為官不為”的問題進行檢查。

（2）產生問題的原因分析。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。要明確努力方向，提出務實管用的整改措施。領導班子的對照檢查材料，還要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析。

（3）今后的努力方向和改進措施。針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施。特別是要圍繞貫徹落實中央八項規定、自治區黨委及市委的有關規定要求，要逐一提出整改措施，確保取得實效。

局領導班子和班子成員個人對照檢查材料的審核。局領導班子和成員的對照檢查材料由局主要領導審核后，在召開專題民主生活會前14天報市委督導組審核，并在會前7天由市委督導組報市委教育實踐活動領導小組辦公室。

五、以整風精神開好黨員領導干部專題民主生活會

在6月上旬前，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以整風的精神召開一次高質量的專題民主生活會，時間一般不少于一天半。

一是制定專題民主生活會方案。局主要負責同志要親自主持制定專題民主生活會工作方案，在擬召開民主生活會前10天報市委督導組和分管市領導審定。民主生活會期間，領導班子成員不得請假缺席。

二是嚴格審核把關。市委及市督導組對專題民主生活會進行指導把關。準備工作不充分、班子成員之間談心談話沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的，不能開會。批評和自我批評不觸及問題、不觸動思想的，要及時提醒糾正；相互評功擺好走過場的，要責令重開。

三是專題民主生活會的基本程序。

（1）通報教育實踐活動開展以來征求到領導班子和班子成員“四風”問題方面的意見和建議情況；

（2）領導班子成員主要負責人宣讀班子剖析材料，并組織班子成員進行評議，充分發表意見；

（3）專題民主生活會上，黨組主要負責同志要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要逐一進行，聚焦“四風”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結-批評-團結”的目的。

（4）研究整改方向和主要措施；

（5）市委督導組對專題民主生活會作出具體指導和評價。

四是通報專題民主生活會情況。專題民主生活會后，督導組要督促黨組在一定范圍內通報專題民主生活會情況，并及時收集群眾意見，如實向領導班子及其成員反饋。通報情況的主要內容包括：民主生活會召開時間、參加人員、主題、會前征求意見情況、開展批評和自我批評、整改方案及措施等。

六、開好基層黨組織專題組織生活會和抓好民主評議黨員工作

局機關黨委各支部要以支部為單位，召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。局黨組成員要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，進行點評，加強指導。組織生活會重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。

局機關各科室、直屬單位、機關黨委各支部要把整改落實貫穿始終，堅持上下聯動、邊查邊改，對查擺剖析出的“四風”問題立行立改、不等不拖，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，特別要抓住侵害群眾利益的問題及早開展專項整治，堅決查處發生在群眾身邊的不正之風，切實加強基層服務型黨組織建設，夯實基層基礎，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題。黨員干部要增強改進作風的思想自覺，增強干事創業的責任擔當，保持奮發向上的進取精神，用推進改革發展的成效檢驗作風建設的成果，做到兩手抓、兩促進。

第4篇

教育實踐活動開展以來，我局認真學習貫徹***總書記系列重要講話精神，扎實開展學習教育，廣泛聽取群眾意見，堅持邊學邊查邊改，為找準和解決突出問題打下良好基礎。目前教育實踐活動將進入查擺問題、開展批評環節。為確保這一環節不走過場、取得實效，我局決定深入開展“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”活動。具體方案如下：

一、主要目的

查擺問題是開展批評的基礎，有針對性地查找問題，把問題找具體、查深刻，才能真正觸及思想、受到警醒，才能確保把高質量的專題民主生活會開好開成功。按照“查實情、說真話、動真格、促真改”的要求，結合前期開展專題調研、“書記談書記”、“換位轉作風”等活動，對教育實踐活動第一環節工作情況進行綜合分析研判，對集中聽取征求到的意見建議再梳理、再對照、再分析、再研究。找準、找實、找全班子和個人存在的“四風”問題，明確整改方向，形成班子合力。

二、主要內容

通報班子及班子成員在“四風”方面存在突出問題的意見征求及梳理情況。班子各成員圍繞為民務實清廉主題，結合個人的世界觀、人生觀、價值觀，對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩四面鏡子，對照焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，深入查擺領導班子和自身在“四風”方面存在的突出問題，探討問題提得是否準確、全面、到位，還有哪些沒有查找出來的問題。深刻分析問題的深層次原因，認真反思自己在思想認識上的差距和不足。通過“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”專題分析會，真正觸及靈魂、轉變作風，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

三、活動安排

（一）開展時間：5月下旬。

（二）參與范圍：局領導班子、直屬單位領導班子。

四、有關要求

（一）要堅持領導帶頭。開展“擺問題、談思想、觸靈魂、轉作風”活動是深入具體地查找領導班子和黨員干部在“四風”方面突出問題的有力抓手，是真正把問題查深談透、找準找實的有效載體。黨組織各書記要高度重視，切實履行第一責任人的職責，要組織開好專題分析會，帶頭擺問題、談思想，掌握班子和每名班子成員應解決的突出問題，調動班子成員擺問題、談思想的積極性和主動性。

（二）要敢于剖析自己。在做好征求意見梳理歸納匯總和原汁原味反饋給領導班子及其成員本人的同時，局領導班子和直屬單位領導班子的黨員領導干部要根據反饋的意見聚焦“四風”，按照“三嚴三實”要求，突出將自己的問題找準、找實、找全。要有揭傷疤、不怕疼和不怕丟丑的勇氣，不能有抵觸情緒。

（三）要突出三個擺進去。綜合分析查找，要做到班子查擺的問題，班子成員要擺進去；下級查擺的問題，上級要擺進去；業務方面查擺的問題，分管領導要擺進去。把自身存在的問題由自我一個點延伸到一條線、一個面上，從更高的層面和視野去審視和把握。

（四）要從四個方面找根源。一是注意從理想信念方面找根源。信仰、信念是否堅定，黨的“四項基本要求”是否一貫堅持。二是注意從宗旨意識方面找根源。群眾立場穩不穩、群眾感情深不深，群眾觀念強不強，是否做到了立黨為公、執政為民。三是注意從黨性修養方面找根源。黨性意識強不強，生活情趣是否健康，道德情操是否高尚，在誘惑面前是否經受住了考驗。四是注意從政治紀律方面找根源。是否自覺維護了中央權威，是否做到了嚴守紀律、令行禁止，是否敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭。

（五）要做到五個不放過。局督導組要全程參與局領導班子和直屬單位班子的專題分析會，加強指導、從嚴要求。嚴格按照“思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，人民群眾不滿意的不放過”的要求，幫助把突出問題找準，防止走過場。

第5篇

為使我局黨的群眾路線教育實踐活動夯實“為民務實清廉”思想基礎，進一步取得實效，按照市群眾路線辦《關于印發<市黨的群眾路線教育實踐活動“換位轉作風”活動方案>的通知》（市群組發[2016]8號）文件精神的總體部署，結合我局旅游工作實際，特制訂本方案，具體要求如下：

一、活動目標

通過讓我局機關職能部門、旅游執法監管部門、窗口單位、服務行業部門工作人員以辦事群眾的身份，到局機關及直屬單位相關職能部門換位體驗辦事程序、辦事方法和辦事態度，站在辦事群眾的角度，找辦事過程中存在的問題，同時對比自身的工作，進行梳理總結，進一步提高自身的辦事效率，力爭更好地做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，使工作質量和辦事群眾滿意度有明顯提高。

二、活動時間

2016年4月下旬至5月中旬。

三、活動對象

機關中層以上領導、直屬單位班子成員以及直接服務群眾的窗口單位。

四、活動內容

機關及直屬單位根據工作實際，以“換位體驗轉作風”為活動主題，著重從“四風”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風）、辦事方法、辦事程序等方面，換位體驗其他相關職能部門的工作，對比自身工作找不足，制定整改措施，提高工作質量。

一是開展一次換位辦事體驗活動。以普通群眾、服務對象的身份，從首道程序開始全程辦一次事，全程體驗辦理流程、服務質量和工作作風，記一篇換位辦事筆記。

二是開展一次換位工作體驗活動。以普通工作人員、服務人員等身份，到服務窗口或一線崗位參與一次面對普通群眾、服務對象的實際工作，體驗基層工作人員、服務人員的工作，記一篇換位工作日記。

三是開展一次換位生活體驗活動。以普通群眾身份進行一些具體的生活體驗，親身感受群眾生活中的便與不便，了解群眾生活中的困難和問題，寫一篇換位思考心得。

以上三項體驗活動，參加活動的同志可有選擇的進行，也可全部參加。

五、活動要求

（一）高度重視，責任到人。各單位要充分認識開展此次活動的重要意義，把此項活動作為積累經驗、提高素質、改進工作、服務群眾的有效途徑，確定專人負責，確?；顒釉鷮嶉_展。

（二）立足實際，注重實效。各單位特別是窗口單位要按照活動計劃，認真組織實施，不走形式，務求取得實效。

（三）總結經驗，指導實踐。各單位要及時總結活動情況和經驗做法以及參加活動所作的辦事筆記、工作日記、思考心得等報局教育實踐活動辦。

第6篇

一、目標要求

開展“學習教育、聽取意見”階段的工作，要充分發揚釘釘子精神，扎實搞好學習宣傳、思想教育和專題討論，真正做到讓黨員、干部思想認識有新提高，宗旨意識和群眾觀點有新增強；要堅持開門搞活動，深入基層一線調查研究，廣泛聽取群眾意見和建議，真正做到問政于民、問需于民、問計于民、問效于民；要堅持教育和實踐兩手抓，注重強化問題導向，真正做到邊學邊查、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、得到實惠。通過開展這階段的工作，使廣大黨員干部進一步樹牢理想信念、宗旨意識、群眾觀點，進一步增強反對“四風”的思想自覺和行動自覺，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

二、方法步驟

“學習教育、聽取意見”階段集中安排在2016年1月至3月，重點是搞好學習宣傳、思想教育和專題討論，深入調查研究，廣泛聽取干部群眾意見。各單位要堅持“嚴要求、嚴把關、嚴考勤、嚴檢查”，認真按照工作要求組織實施，切記避免出現學習教育不扎實，聯系實際不緊密，觸及思想不深刻，把自學變成不學，把集中學習變成集中聊的現象；防止出現征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”和“一窩蜂”下基層的情況。

（一）深入開展學習教育，切實增強宗旨意識、群眾觀點【談心談話記錄表】

一是豐富學習教育內容。組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習***總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習中央、自治區黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動有關工作會議精神，學習自治區黨委十屆四次全會和市委四屆四次全會精神。認真研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。積極開展理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、道德品行教育和中國特色社會主義宣傳教育，自覺加強黨性修養和品德修養，切實增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。二是注重學習教育方式。將集中學習和個人自學結合起來，通過黨組中心組學習、專家輔導、典型引導、現場觀摩、專題研討，以及形勢報告會、學習交流會等多種形式，組織開展學習教育培訓。三是開展專題學習討論。結合本單位和個人實際，對照“五面鏡子”廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習討論，切實做到“五對照五提高”，即對照文件精神鏡子，提高責任使命意識；對照理論理想鏡子，提高理想信念意識；對照黨章黨紀鏡子，提高法紀法規意識；對照民心民聲鏡子，提高宗旨服務意識；對照先輩先進鏡子，提高創先爭優意識。

（二）緊扣作風建設和糧食改革發展，廣泛聽取意見建議

一是抓住聽取意見的重點。著重聽取群眾對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對確保糧食安全和全面深化糧食流通體制改革的建議，聽取對貫徹落實中央八項規定、自治區黨委30條實施意見、市委38條具體要求、自治區黨委“兩規定一辦法”、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見既要找準問題癥結，又要找到解決問題的辦法。二是明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取普通群眾、老同志、“兩代表一委員”和工作對象的意見，重視來信、來訪等送上門來的意見。主要領導干部重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見，也要聽取其他同志的意見。領導班子成員注意聽取分管部門和單位的意見，也要聽取基層部門和單位的意見。三是改進聽取意見方式。黨員干部要深入基層一線和聯系點，加強調查研究，通過下訪約訪、進村入企、民主懇談、召開座談會、公開征求意見等多種途徑聽取意見。黨組織可采取適當方式，對領導班子和領導干部作風方面總體情況、在“四風”方面存在的突出問題進行民主評議，還可開展問卷調查、設置意見箱以及設立網上郵箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見建議，及時向領導班子和班子成員反饋。

（三）堅持邊學邊查、即知即改，找實找準突出問題

一是把學習教育與查擺問題結合起來。廣大黨員、干部要對照文件精神、理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進這“五面鏡子”檢查自己，有針對性地糾正存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。二是把學習教育與解決問題結合起來。要對“學習教育、聽取意見”階段查找出來的“四風”方面的突出問題，切實做到不等不望、邊學邊查、即知即改。領導班子和黨員領導干部要帶頭從群眾反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。三是把學習教育與建章立制結合起來。教育實踐活動一開始，就要針對“四風”問題，立規矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環節研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規定，嚴格執行，令行禁止。

三、主要措施

各單位要結合自身實際，以“十個一”活動為載體，扎實開展好“學習教育、聽取意見”階段各項工作，切實為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

（一）研讀一批重要文獻。結合教育實踐活動要求和各自工作實際，認真研讀黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會決定，研讀***總書記一系列重要講話，研讀中央規定的有關必讀篇目，研讀自治區黨委十屆四次全會和市委四屆四次全會報告、文件，研讀教育實踐活動的學習材料。要做好讀書筆記，寫出心得體會，真正補上精神上的“鈣”。

（二）舉行一系列專題輔導教育活動。黨組織主要負責同志要圍繞落實中央八項規定，為黨員、干部上一堂生動黨課。邀請宣講團成員、思想政治理論專家到本單位作活動專題輔導報告，使廣大黨員干部和群眾深刻認識開展教育實踐活動的現實意義和目標要求，深刻理解馬克思主義群眾觀點的基本內容和黨的群眾路線的豐富內涵，切實把握新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。

（三）組織一次紅色教育之行。要突出堅定理想信念這個根本要求，緊緊依托八路軍辦事處紀念館、興安紅軍長征突破湘江烈士紀念碑園等自身豐富的紅色文化教育資源，組織黨員干部開展一次現場體驗教育，通過重溫黨的光輝歷史和優良傳統，緬懷革命先輩的豐功偉績，使廣大黨員干部理想信念更加堅定，黨性觀念進一步增強。

（四）開展一次“四風”警示教育活動。采取座談剖析“四風”典型案例和腐敗典型案例，觀看反腐倡廉教育展覽，觀看警示電教片和教育讀本，參觀警示教育基地和廉政文化教育基地，等多種方式開展警示教育活動，使廣大黨員、干部進一步筑牢思想防線，提高拒腐防變能力，增強群眾觀念，促進作風轉變。

（五）召開一次專題研討會。圍繞為民務實清廉要求、馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，以及本地本部門本單位“四風”問題的具體表現和危害，組織開展一次“我是誰、為了誰、依靠誰”的專題討論。通過專題研究討論，使廣大黨員、干部進一步深化認識、查找差距、明確方向，進一步增強宗旨意識、樹牢群眾觀點，著力解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

（六）開展一次暖春行動。各單位要根據基層貧困群眾的實際困難和服務對象、聯系對象的客觀需求，結合扶貧聯系點和結對共建社區的實際，開展針對不同對象不同內容的暖春行動。廣大黨員、干部要以高度自覺的責任擔當參與活動，放下架子、俯下身子、耐下性子去了解民情民意、體察群眾冷暖，用務實的作風和舉措幫基層群眾解決實際問題。

（七）組織一次“四風”問題測試活動。各單位要在活動的每個階段有針對性地開展測試活動，并根據測試結果制定有效措施。廣大黨員干部要根據每個階段的測試結果進行逐一對照比較，發現哪些問題已經解決了，哪些問題依舊存在，對于未解決的問題要制定具體措施限時整改解決。

（八）開展一次換位體驗活動。各單位和各服務行業要立足工作實際，組織開展一次換位體驗活動。通過角色互換、崗位互換和換位思考，更好地發現工作中的不足和存在問題，更好地推動工作落實，更好地服務改善民生。廣大黨員領導干部要以群眾的心態走近群眾，以平等的態度與群眾交流，積極傾聽群眾的的心聲，積極回應群眾的訴求，積極解決群眾反映的突出問題，以實際行動取信于民，以實際成效讓群眾滿意。

（九）組織一次明察暗訪活動。局督導組要緊緊圍繞反對“四風”問題，不定期地到各單位開展明察暗訪工作，并及時將督查情況進行通報。

（十）開展一次專題調研活動。要緊扣當前工作實際，圍繞“四風”問題和糧食改革發展中亟待解決的難題，采取“走出去”的辦法，以好的作風開展一次專題調研活動。要廣泛深入到項目一線、田間地頭、工廠車間、社區村組聽取基層干部、群眾意見，主動問政于民、問需于民、問計于民、問效于民，踏踏實實地為民謀福利，為群眾辦好事實事。要把調研中形成的有效辦法和思路對策轉變成調研成果，供局黨組決策之用。

四、組織領導

局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室要加強組織領導，強化宣傳引導，及時總結推廣好的做法和先進典型，確保教育實踐活動順利推進。一是從客觀實際出發制定“學習教育、聽取意見”階段工作方案，對不同群體黨員、干部提出不同要求。二是局黨組要帶頭學習教育，積極開展研討，及時總結經驗，形成理論成果。三是要充分運用媒體大力宣傳本階段工作的主要做法和經驗，及時總結和推出一批先進典型，用身邊事教育身邊人；要通過言論評論、專題專訪等形式，正面引導社會輿論，防止不良炒作。四是要用合理的安排和務實的舉措推動各項工作開展，防止搞形式、走過場，杜絕搞走馬觀花、浮光掠影式的調研，避免一窩蜂下基層征求意見。局督導組要切實加強對學習教育、聽取意見環節的督查和指導，確保有序開展、取得實效。本階段工作完成后要及時進行總結，工作方案和總結報告要報局黨的教育實踐活動領導小組辦公室。

第7篇

第二批教育實踐活動重點是要解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題，涉及到基層的矛盾和問題更加突出，聯系服務群眾更直接、更具體，需要黨員干部走出機關，走進群眾，以普通百姓的身份體驗生產生活，感知百姓冷暖，更深入地了解群眾心聲，更準確地查找作風問題。根據《市黨的群眾路線教育實踐活動“換位轉作風”活動方案》精神，制定我局活動方案如下：

一、活動目標

以真正當一次基層群眾或服務對象的方式，換位體驗、換位思考、換位找問題，真實體驗群眾對“四風”“五難”的感受，倒查自己的工作作風、方式方法與群眾需求之間的差距，找準和解決自身存在作風方面突出問題，進一步優化工作事項辦理流程、完善工作制度，提高服務群眾的能力和水平，建立起作風建設的長效機制，使我局教育實踐活動真正取得讓群眾滿意的實際效果。

二、活動內容

（一）開展一次換位辦事體驗活動。局機關黨員領導干部和機關黨員干部以普通群眾、服務對象的身份，從首道程序開始全程辦一次事，全程體驗辦理流程、服務質量和工作作風，記一篇換位辦事筆記。

（二）開展一次換位工作體驗活動。局機關黨員領導干部以普通工作人員、服務人員等身份，到服務窗口或一線崗位參與一次面對普通群眾、服務對象的實際工作，體驗基層工作人員、服務人員的工作，記一篇換位工作日記。

（三）開展一次換位生活體驗活動。局機關黨員領導干部以普通群眾身份進行一些具體的生活體驗，親身感受群眾生活中的便與不便，了解群眾生活中的困難和問題，寫一篇換位思考心得。

以上三項體驗活動，參加活動的同志可有選擇的進行，也可以全部參加。形式可以靈活多樣，如，做一天村（社區）干部、申辦一個生活事項、代辦一個審批項目、去一趟醫院、跑一趟銀行、乘一次公交車等。

三、活動安排

（一）活動開展時間：2016年4月下旬至5月中旬。

（二）參與活動人員：局班子黨員領導干部；窗口單位和服務行業的黨員領導干部。

（三）參加換位體驗活動所作的辦事筆記、工作日記、思考心得等報市教育實踐辦備案。

四、活動要求

（一）高度重視。開展“換位轉作風”活動是扎實推進教育實踐活動、密切黨群干群關系的重要抓手，是聽取群眾評價、了解群眾需求的有效載體。局及直屬單位要高度重視，制定具體方案，認真組織實施。領導干部特別是“一把手”要率先垂范，帶頭深入一線換位體驗，換位思考。

（二）結合實際。開展換位體驗活動要結合本單位的實際工作，要深入服務窗口，走進基層科室、一線崗位；要深入業務服務范圍內最困難、矛盾問題最多地方或群體，走進普通群眾、服務對象。

（三）精心實施。開展“換位轉作風”活動，要以普通群眾、服務對象或工作人員身份暗中進行，不得層層打招呼，下級陪同上級；不得大張旗鼓，避免扎堆現象；不得大事宣揚，故意暴露身份；不得干擾群眾，避免造成不良影響。

（四）務求實效。要事前要做好方案，事中要認真體驗、發現問題，了解群眾意見和愿望；事后要梳理總結體驗活動中的真實感受，發現的問題和了解的意見要深入剖析根源、查找癥結，并納入到領導班子和領導干部對照檢查材料之中，結合其他渠道征求的意見建議，提出整改措施，立行立改，確保整改的問題不反彈、不回潮。

第八篇

為切實做好我局黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作，根據《關于加強全市黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作的意見》的工作部署，結合我局實際，制定本方案。

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和***總書記系列重要講話精神，以“整治‘四風’優環境，真抓實干建勝地”為主題，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定、自治區黨委30條實施意見和市委38條具體要求和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、自治區黨委“兩規定一辦法”等各項規定作為切入點，大力宣傳我局認真學習貫徹自治區黨委和市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要精神、決策部署，及時反映教育實踐活動的進展動態、重要成果和典型經驗，為開展教育實踐活動營造良好氛圍。

二、宣傳重點

(一)宣傳中央、自治區和市委的重要精神和總體部署。宣傳教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟；宣傳***總書記等中央領導同志、自治區黨委領導和市委領導同志關于黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話和重要指示精神。

（二）宣傳領導帶頭和示范作用。宣傳局領導深入聯系點調研指導活動開展的情況；宣傳各單位深入開展活動取得的進展和成效；宣傳領導班子和領導干部開展教育實踐活動的示范作用。

（三）宣傳重點任務和工作安排。宣傳解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”突出問題，以及解決“軟骨病”、“冷漠病”、“浮躁病”、“享樂病”、“梗阻病”、“懶散病”等“機關六病”突出問題，宣傳黨員干部祛除宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化等“五化”問題情況；宣傳單位切實**群眾辦事難、政策落地難、民生保障難、權益維護難、基層強化難等“五難”問題情況；宣傳學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個階段的重要工作安排。

（四）宣傳活動進展和成效。宣傳要結合“六大行動”，抓好各個環節的規定動作，精心實施自選動作的情況；宣傳單位突出問題導向，找準突出問題，深入開展專項整治，在蕩滌“四風”、祛除“六病”和“五化”、**“五難”方面取得的進展成效；宣傳黨員干部深入基層為群眾辦實事做好事，切實解決實際問題，在服務群眾中轉變作風、接受教育、提高群眾工作能力和水平的情況；宣傳上下聯動整改，建章立制的做法和成效；宣傳兩手抓、兩不誤、兩促進的情況，反映廣大干部群眾對活動的積極評價。

（五）宣傳重要經驗和典型人物。宣傳堅持問題導向、堅持開門搞活動、堅持批評與自我批評，堅持邊學邊改、即知即改，把學習教育和解決問題貫徹始終等方面的探索創新；宣傳扎實服務基層、服務群眾、服務發展取得的重要成果，創造的典型經驗；宣傳一批基層黨員干部為民務實清廉的先進典型，發揮先進典型的示范引領作用和反面典型的警示教育作用。

三、宣傳安排

（一）開設專欄專題，及時轉載中央、自治區主流媒體稿件。緊扣活動主題，開設專欄專題，全方位多角度全面準確、生動鮮活地宣傳好我局教育實踐活動。

（二）加強策劃，突出特色。宣傳我局主動回應群眾關切，健全完善直接聯系群眾服務群眾平臺，著力提升服務質量和效率，為群眾排憂解難的做法和成效。緊扣建設服務型機關，宣傳勤政為民；宣傳窗口單位和服務行業著力在優化服務上下功夫的做法成效。緊扣為基層和群眾辦實事，宣傳我局真心幫助基層解決實際問題，幫助農村理清發展思路，夯實發展基礎，讓群眾得到更多實惠，以實際成效取信于民的進展成效。

（三）分階段推進，持續壯大宣傳聲勢。按照全市學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個階段的活動安排，分階段把教育實踐活動宣傳不斷推向新的高潮。

學習教育、聽取意見階段。重點宣傳我局進行動員部署，通過黨組中心組學習、專家輔導、典型引導、現場觀摩、專題研討以及各種形勢報告會、學習交流會、專題論壇等多種形式，開展馬克思主義群眾觀點和黨的路線專題學習教育活動。黨員、干部走基層、貼近群眾，通過下訪約訪、進村入企、民主懇談、召開座談會、公開征求意見等方面的進展動態，掀起全市開展教育實踐活動的宣傳高潮。

查擺問題、開展批評階段。圍繞查擺問題、談心談話、撰寫對照檢查材料、以整風精神開展批評與自我批評，高質量開好民主生活會和組織生活會組織好宣傳報道。

整改落實、建章立制階段。重點圍繞查擺問題、提出解決對策、制定和落實整改方案、對一些突出問題進行集中治理等一系列舉措。宣傳我局建立健全行得通、指導力強、長期管用的制度規定，推動作風建設常態化長效化的進展成效。

（四）加強氛圍宣傳，營造濃厚的社會環境。充分利用墻報、板報等，大力宣傳教育活動的重大意義、指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟，為教育實踐活動營造濃厚的社會輿論氛圍。

四、工作要求

(一)切實加強領導。局教育實踐活動領導小組成立專門機構，負責制定具體工作方案并組織實施。在認真做好本單位宣傳工作的同時，認真遴選、嚴格把關，做好向市教育實踐辦和市屬主要新聞單位推薦報道線索和素材工作。

(二)把握輿論導向。堅持正面宣傳為主，全面準確闡述中央精神、自治區、市委的決策部署，實事求是反映活動情況，要針對活動中可能出現的問題和熱點，做好輿論引導。要突出活動主題和重點，聚焦反對“四風”、祛除“六病”和“五化”、**“五難”。要立足于“懲前毖后、治病救人”，積極穩妥開展輿論監督。

(三)發揚“走轉改”精神。要選好宣傳角度，豐富報道內容，改進報道方式，把思想性、指導性與可讀性有機結合起來，增強吸引力、感染力和親和力。要深入基層、深入群眾挖掘鮮活素材，發現生動事例，確保宣傳報道“接地氣”、“人氣旺”。

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